“十三五”期間，音樂、美術和體育組成的“小三門”變得越來越重要，開始逐步跟主課地位和價值以及受重視的程度有了持平傾向。12月14日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹“十三五”期間加強體育、美育、勞動教育有關情況。其中全國義務教育階段體育美育教師不斷“配齊”“配強”，美育教師人數由2015年的59.9萬人增加到2019年的74.8萬人，體育教師由50.2萬人增加到59.5萬人。

　　鼓勵各地逐漸提高體育中考分值

　　前不久，教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司司長王登峰曾在教育部新聞發(fā)布會上指出，2022年力爭全面覆蓋美育（美術、體育）中考，引發(fā)廣泛關注。

　　14日的發(fā)布會上，王登峰表示，推進體育中考是學校體育評價體系改革和發(fā)展中一個非常重要的進展。王登峰指出，“十三五”期間，初中和高中的學業(yè)水平考試都把體育學科納入其中?！暗侥壳盀橹?，全國各地都已經普遍推進了體育中考，盡管中考體育的分值差別還是比較大，但這已經實現了全覆蓋?！彼鞔_指出，“從2021年起，絕大多數的省份體育中考分值都會增加，而且增加的幅度還是比較大的?！?/p>

　　王登峰介紹，教育部還將啟動全面的調研、總結各地推進體育中考的經驗和做法，進一步梳理各地測試方式、測試內容、計分方式等等，盡快出臺關于體育中考改革的建議性意見。同時按照文件要求，還將鼓勵各地逐漸提高分值，能夠激發(fā)廣大同學積極參與體育鍛煉和體育競賽的積極性，從而帶動整個學校體育面貌的改變。

　　勞動教育有了質的改變、教師不斷“配齊”“配強”

　　在教育部當天舉行的新聞發(fā)布會上，王登峰介紹，2019年底，全國小學、中學體育運動場館面積學校達標率分別為90.22%、93.54%，體育器械達標率分別為95.38%、96.56%。美育教師占專任教師總數的比例由2015年的6.5%提高到2019年的7.5%。全國中小學藝術專用教室的配備率大幅度提高，藝術教學器材與課外活動場地條件得到明顯改善。

　　“十三五”期間，勞動教育的開展也有了質的改變。

　　“今年下半年，湖南省教科院采用實地考察、訪談和網上調研相結合的方式，開展了23萬人的大規(guī)模調查。結果表明，超過90%的人認為‘勞動教育很有必要’?！苯逃拷滩木忠患壯惨晢T申繼亮介紹。

　　如何實現讓學生由被動勞動到自覺勞動？申繼亮認為，這也要以評價為手段。

　　他表示，從政策設計上來看，首先是把勞動情況、勞動教育結果和學生在這方面的表現，納入綜合素質評價里。在教育督導方面，要加強勞動教育實施情況的督查。同時，要通過宣傳，營造大家都愛勞動的氛圍，還要有一些競賽、評比，通過這樣的手段，把愛勞動的氛圍營造得濃厚一些。

　　申繼亮表示，最近，中共中央、國務院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》，對于下一步開展勞動教育的評價有重要指導作用。