社交不暢?厭學?拒學?這些問題可能與父母有關
暑期已過,秋日漸至,學生們又迎來了開學季。他們背起書包,開始在校園中的奔忙,同樣忙碌的還有江蘇·南京12355青少年服務臺(以下簡稱“12355”)。
江蘇·南京12355青少年服務臺是為全省青少年搭建和提供全方位綜合性服務的平臺,也是團中央首批全國“青少年12355”區(qū)域中心。9月開學以來,12355熱線頻繁接到咨詢孩子社交問題、厭學、拒學的電話,來電者大多是孩子的父母。
一天,12355心理咨詢師上官金雪接到一位父親的來電:他的女兒今年9歲,上小學三年級。孩子的兩大問題讓父親頗為困擾,一是社交方面,孩子經常用成人的口氣說話,在校與別人關系不好;另一方面,孩子對學習拖拉,有厭學心理。
關于孩子的社交問題,父親反思,這是由于孩子在使用手機時未開啟青少年模式,“有些視頻中的言語比較粗俗,孩子可能會去模仿”。上官金雪認為,孩子和父母溝通較少是重要原因。當孩子長時間被安排做事,自身的想法沒有機會表達,便會產生憤怒。孩子看到網(wǎng)絡中的粗俗用語,“自學成才”,用找茬兒的口吻說話,發(fā)泄不滿,甚至說臟話。
對于孩子的學習情況,上官金雪發(fā)現(xiàn),暑期期間,孩子不但需要預習復習,還要參加各種興趣班,每天只有吃飯時可以放松。她分析,孩子磨蹭、厭學有一部分原因是玩耍的需求沒有被滿足。
在傾聽來電者的敘述后,上官金雪首先肯定了這位父親對孩子教育的關心和思考,隨后針對一些認知觀念上的錯誤給予糾正。咨詢師提醒父親,要關注社交與體能運動的重要性,而社交需要家長的親身示范和指導。面對外界的壓力,家長首先要溝通交流彼此的教育觀念,保持統(tǒng)一戰(zhàn)線,同時需要學習了解孩子身心發(fā)展特點,這樣才能有的放矢。
經過來電咨詢,父親也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,意識到陪伴和交流的重要性。之前他由于工作忙,在家的時間較少。現(xiàn)在他每天會抽出更多的時間陪伴孩子,和妻子溝通教育觀念。除此之外,他還和妻子一起開始了心理健康知識的學習,希望用科學專業(yè)的方式,與孩子共同成長。
一通20-50分鐘左右的電話,不僅可以幫助來電者發(fā)現(xiàn)問題,還為家庭教育和個人成長指引方向。上官金雪表示,社交、厭學、拒學是學生和家長來電咨詢的常見問題,而根據(jù)開學季、考試季和假期等時間節(jié)點的不同,咨詢問題的類型呈現(xiàn)出規(guī)律性變化的特點。12355的心理咨詢師們會定期組織主題性討論,分享經驗,在交流中提升專業(yè)服務的能力。
關于青少年社交問題,上官金雪認為,要想擁有良好的社交關系,父母首先要給孩子創(chuàng)造社交的時間和空間。此外,孩子的社交能力受父母影響較大?!叭绻改附洺?隙ê⒆?,這個孩子可能也會更愿意稱贊他人。而時常被挑剔、指責的孩子,在社交時容易缺乏自信?!?/p>
開學季是學生厭學、拒學的高發(fā)期。為了緩解開學焦慮,父母可以幫助孩子提前調整生物鐘,和學校作息保持一致。此外,學生要按照學校的要求完成作業(yè),以免開學后,因從散漫轉換為高度集中的狀態(tài),產生不適感。
作為直接面向青少年提供心理咨詢和權益服務的工作陣地,除了熱線電話,12355還開展了多項配套活動。疫情期間,服務臺聯(lián)合江蘇省心理學會、南京師范大學心理學院共同策劃推出“12355心理防疫小課堂”,圍繞家庭教育、親子溝通等主題,開展專題課堂,為青少年和家長答疑解惑。在考試季等學生厭學情緒的高發(fā)期,12355還會走進中小學校園,開展中高考減壓校園行活動。線上和線下結合,家庭和校園并重,助力青少年健康成長。
中青報·中青網(wǎng)見習記者 李丹萍 來源:中國青年報
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