據(jù)中國(guó)鄉(xiāng)村之聲《三農(nóng)中國(guó)》報(bào)道，“聚天下英才而用之”這句話(huà)，習(xí)近平總書(shū)記近年來(lái)多次強(qiáng)調(diào)并有一系列高瞻遠(yuǎn)矚的論述。而這種氣象闊大的人才觀早在他在河北正定工作時(shí)就已經(jīng)逐漸形成了。1982年3月至1985年5月，習(xí)近平同志任河北省正定縣委副書(shū)記和書(shū)記，在正定工作的三年時(shí)間里，他制定了家喻戶(hù)曉的“人才九條”，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備了雄厚的攻堅(jiān)力量。30多年過(guò)去了，習(xí)近平總書(shū)記的初心未變，他提出，要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。而這種思想，也指引著我國(guó)農(nóng)業(yè)朝著更加科技化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。

下午2點(diǎn)，在蘋(píng)樂(lè)面粉機(jī)械集團(tuán)的加工廠(chǎng)里機(jī)器轟鳴，90后研發(fā)工程師張保偉正和同事們忙碌著。張保偉畢業(yè)于河南工業(yè)大學(xué)，今年28歲了。大四下半學(xué)期，他就來(lái)到蘋(píng)樂(lè)面粉機(jī)械集團(tuán)實(shí)習(xí)工作了。雖然走起路來(lái)蹦蹦跳跳，還像個(gè)在校生，但說(shuō)起自己的專(zhuān)業(yè)，張保偉卻頭頭是道：

張保偉：來(lái)到這個(gè)企業(yè)，首先是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)對(duì)口，我在大學(xué)學(xué)的理論知識(shí)都能得到鍛煉。對(duì)于自身來(lái)說(shuō)，自己的能力逐步升高，感覺(jué)對(duì)個(gè)人發(fā)展挺有利的。

張保偉所在的蘋(píng)樂(lè)面粉機(jī)械集團(tuán)位于河北省正定縣，是一家專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)面粉加工機(jī)械的公司?，F(xiàn)如今，這里的研發(fā)技術(shù)在全國(guó)乃至世界上都位居前列。發(fā)展技術(shù)需要人才的支持，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，集團(tuán)為來(lái)到這里的大學(xué)生提供了良好的條件。像張保偉這樣的應(yīng)屆畢業(yè)生，一旦參加工作，企業(yè)就會(huì)為他們準(zhǔn)備住房，解決他們“留下來(lái)”的后顧之憂(yōu)。

張保偉：大學(xué)生畢業(yè)之后首先考慮的就是住房。這個(gè)企業(yè)有住房福利待遇，會(huì)提供在縣城或者市區(qū)的住房。所以住房方面沒(méi)有后顧之憂(yōu)。自己也能在這里沉下心來(lái)。

蘋(píng)樂(lè)面粉機(jī)械加工廠(chǎng)

尊重人才，方能發(fā)展，這是蘋(píng)樂(lè)集團(tuán)一直贊許的信條。這樣的道理，蘋(píng)樂(lè)集團(tuán)董事長(zhǎng)李建軍早在開(kāi)廠(chǎng)的時(shí)候就有所耳聞了。1983年，他的事業(yè)才剛剛起步，有一天，他在報(bào)紙上看到了一則報(bào)道，名為《正定縣為有志之士敞開(kāi)大門(mén)》，里面說(shuō)，凡是來(lái)正定的科技人員，都可以享受9個(gè)待遇，比如每搞成一個(gè)項(xiàng)目，利潤(rùn)按比例分成或付一次性總報(bào)酬；為調(diào)入人才建“人才樓”“招賢館”等。這種大膽招攬人才的做法，讓他很受震動(dòng)，也促成他來(lái)到正定這個(gè)不知名的小縣城創(chuàng)業(yè)。這則報(bào)道真正的起草者，正是時(shí)任正定縣委書(shū)記的習(xí)近平。

李建軍：我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候國(guó)內(nèi)有這種思想人恐怕很少，當(dāng)時(shí)這個(gè)政策吸引了不少人才到這里來(lái)。這篇報(bào)道寫(xiě)得非常清楚，我覺(jué)得當(dāng)時(shí)這個(gè)思想非常先進(jìn)。

當(dāng)年的河北日?qǐng)?bào)

有了好的發(fā)展環(huán)境，李建軍的面粉機(jī)械工廠(chǎng)發(fā)展很快。發(fā)展中，他嘗到了人才引進(jìn)的甜頭，更把引進(jìn)人才作為企業(yè)發(fā)展的重要手段。現(xiàn)在，他已經(jīng)和鄭州糧食學(xué)院簽訂了協(xié)議，制定了培養(yǎng)計(jì)劃，讓學(xué)院的學(xué)生來(lái)他的企業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)。對(duì)于愿意來(lái)到企業(yè)的人才，總是給予最好的發(fā)展平臺(tái)。

李建軍：學(xué)生們的要求其實(shí)很簡(jiǎn)單，一是能就業(yè)，二是能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。給他們待遇稍微高點(diǎn)，給點(diǎn)住房各方面的優(yōu)惠補(bǔ)貼，這都不重要的，重要的是有他們能干的事，就能發(fā)揮自身的作用。人家在企業(yè)里工作能看到自己有前途，能把自己想做的事做成，這是企業(yè)吸引人才最重要的一點(diǎn)，不單純是優(yōu)厚的待遇，待遇很重要，但不是唯一。

習(xí)近平總書(shū)記重視人才、優(yōu)待人才的做法，為蘋(píng)樂(lè)集團(tuán)的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。而蘋(píng)樂(lè)集團(tuán)的只是以習(xí)近平人才觀為指引，重視農(nóng)村人才隊(duì)伍引進(jìn)的一個(gè)案例。受益于習(xí)近平人才觀的又何止蘋(píng)樂(lè)集團(tuán)一個(gè)企業(yè)。

1983年，正定籍學(xué)生祁立廣正在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)上學(xué)，一封家鄉(xiāng)縣委書(shū)記習(xí)近平寫(xiě)給同學(xué)們的信改變了他的人生選擇?；貞浧甬?dāng)年，祁立廣仍然感覺(jué)心潮澎湃。

祁立廣：我當(dāng)時(shí)在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，有51名正定籍的同學(xué)，總書(shū)記聽(tīng)說(shuō)以后就給我們寫(xiě)信，鼓勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)，也是在總書(shū)記的感召下，畢業(yè)以后我回到了正定。回來(lái)以后我一直在基層從事農(nóng)業(yè)工作，不敢說(shuō)自己有多少貢獻(xiàn)，但能起一些帶動(dòng)作用。

彈指一揮間，30多年過(guò)去了，祁立廣對(duì)于自己當(dāng)年的選擇有著掩飾不住的自信和自豪。因?yàn)榈谝慌瞬诺幕貧w，確實(shí)為正定的農(nóng)業(yè)發(fā)展起到了帶頭作用，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

中國(guó)青年報(bào)刊登《習(xí)近平同志給河北農(nóng)大正定籍同學(xué)的信》

現(xiàn)在，已經(jīng)成為了正定縣農(nóng)工委副書(shū)記的祁立廣總是感覺(jué)自己身上的擔(dān)子很重，而對(duì)于農(nóng)業(yè)人才的培養(yǎng)和教育，他也格外重視。

在正定縣燕云種植專(zhuān)業(yè)合作社，社長(zhǎng)黃永強(qiáng)圍在機(jī)器旁邊，和前來(lái)討教的同行討論桑茶加工。在當(dāng)?shù)兀S永強(qiáng)種植桑樹(shù)和加工桑茶的手藝很是出名，只要說(shuō)起和桑樹(shù)有關(guān)的一切，他總是說(shuō)的停不下來(lái)。

黃永強(qiáng)：這個(gè)芽可以做菜，也可以做茶，葉子也能做茶，割了以后還可以做成飼料，喂雞喂豬。

別看現(xiàn)在黃永強(qiáng)說(shuō)的頭頭是道，但就在5年前，對(duì)于桑樹(shù)的種植和加工，他還算半個(gè)門(mén)外漢。這兩年，他參加了正定縣舉辦的新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)，專(zhuān)門(mén)針對(duì)桑產(chǎn)業(yè)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

黃永強(qiáng)：每次上課都是學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩共同進(jìn)行，先講一些知識(shí)，然后到現(xiàn)場(chǎng)，看這種產(chǎn)業(yè)會(huì)有什么效果？再比如農(nóng)機(jī)，舉個(gè)例子介紹花生收割機(jī)，整體收獲效果會(huì)怎么樣？和人工對(duì)比有什么就是先進(jìn)之處，這樣進(jìn)行教育。我感覺(jué)主要的亮點(diǎn)在這。

黃永強(qiáng)和他的桑樹(shù)田

從2016年至今，黃永強(qiáng)已經(jīng)參加了3次培訓(xùn)，每次他都感覺(jué)受益良多。在培訓(xùn)課程上，他學(xué)到了更多的市場(chǎng)知識(shí)，也開(kāi)始試著發(fā)展桑茶加工，沒(méi)想到效益十分明顯。

黃永強(qiáng)：我們當(dāng)時(shí)只知道種植桑樹(shù)，做飼料，后來(lái)才知道，用桑葉能做很多，比如做菜、做茶，然后果實(shí)還能加工成飲品和酒之類(lèi)的，后續(xù)的產(chǎn)品也特別多。這一塊做起來(lái)以后，效益翻了一番。

自己的生意做好了，黃永強(qiáng)也沒(méi)有忘記幫助身邊的人?，F(xiàn)在，他也加入到了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的宣傳當(dāng)中，不僅對(duì)自己的同行有問(wèn)必答，還開(kāi)辦了小型的培訓(xùn)課堂，幫助大家認(rèn)識(shí)農(nóng)業(yè)機(jī)械，使用農(nóng)業(yè)機(jī)械。

黃永強(qiáng)：現(xiàn)在農(nóng)民也有接受新鮮技術(shù)和知識(shí)的意識(shí)了，培訓(xùn)課來(lái)的人比較多。因?yàn)楹芏鄸|西你想不到，有人給說(shuō)說(shuō)思路，再看一下實(shí)物，思路可能就更通了。

30多年前，習(xí)近平廣招人才的一段佳話(huà)，如今成為了正定農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的永動(dòng)力。正如正定縣農(nóng)工委副書(shū)記祁立廣所說(shuō)，這些正在學(xué)習(xí)、正在培養(yǎng)的新鮮“三農(nóng)”人才，將成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的強(qiáng)大后備力量。

祁立廣：按照總書(shū)記的思路，我們縣委縣政府對(duì)人才一直非常重視，特別是在農(nóng)業(yè)農(nóng)村方面，現(xiàn)在培養(yǎng)了好多農(nóng)村優(yōu)秀青年，這些青年在鄉(xiāng)村振興等方面都要發(fā)揮很大的作用。

習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人才是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本，應(yīng)該把人才的開(kāi)發(fā)視為戰(zhàn)略重點(diǎn)來(lái)抓。沒(méi)有人才，民不能富，縣不能強(qiáng)”。中共中央黨校教授辛鳴認(rèn)為，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的“三農(nóng)”人才觀，在當(dāng)今實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大背景下尤為重要。

辛鳴：早在上個(gè)世紀(jì)80年代，習(xí)近平總書(shū)記在正定的時(shí)候，他就意識(shí)到，要想實(shí)現(xiàn)“三農(nóng)”工作的整體突破，一定要在“人”上做文章。所以他當(dāng)年在正定提出了“人才九條”，“人才九條”里邊很重要的內(nèi)容，是要為正定各個(gè)領(lǐng)域，當(dāng)然也包括農(nóng)業(yè)領(lǐng)域吸納人才，集聚人才。

記者韓曉采訪(fǎng)中共中央黨校教授辛鳴

記者：辛教授，您認(rèn)為人才為什么在習(xí)近平總書(shū)記的“三農(nóng)”思想中占據(jù)如此高的地位呢？

辛鳴：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)要求人才高度的集聚?！叭r(nóng)”人才，固然包括懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的專(zhuān)業(yè)人才，也要把中國(guó)社會(huì)的農(nóng)民都培養(yǎng)成為新型職業(yè)農(nóng)民，要做到讓農(nóng)民都成為人才，這是如今應(yīng)該下大力氣去做的，是戰(zhàn)略重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一種極具中國(guó)特色的，用現(xiàn)代文明觀念解決“三農(nóng)”問(wèn)題的方案，對(duì)高素質(zhì)人才的渴求更高。如何在工業(yè)化、城市化的背景下，讓鄉(xiāng)村振興起來(lái)，需要大智慧、大創(chuàng)造，要靠高精尖人才，也要靠千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民自己成為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有用之才。

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