網(wǎng)評(píng):讓綠色發(fā)展理念融入青少年血脈
“中國各級(jí)各類學(xué)校都十分重視生態(tài)文明教育,中國小學(xué)生們都從點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)綠色低碳生活方式。”近日,國家主席習(xí)近平就氣候變化問題復(fù)信英國弗朗西斯·霍蘭德學(xué)校小學(xué)生。在我國,生態(tài)文明教育中重要的一環(huán)就是讓綠色發(fā)展理念融入青少年血脈。
堅(jiān)持綠色發(fā)展理念是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。青少年作為祖國的未來,也必將是偉大綠色事業(yè)的傳承者。黨的十八大以來,我們黨關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的思想不斷豐富和完善。全國各地各級(jí)學(xué)校貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,把保護(hù)生態(tài)、珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境融入日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。江蘇省鹽城市鹽瀆實(shí)驗(yàn)學(xué)校,日常開設(shè)濕地課程,同時(shí)設(shè)有濕地少兒研究院,面向?qū)W生普及當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明,讓學(xué)生們親身參與到生態(tài)實(shí)踐中;貴州省安順市鳳儀小學(xué)將教學(xué)樓后面的空地改造成勞動(dòng)實(shí)踐基地,讓師生種植蔬菜,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí);西藏自治區(qū)拉薩市第三小學(xué)把環(huán)保理念滲透于各學(xué)科中,貫穿于教學(xué)活動(dòng)始終,達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果,讓生態(tài)文明理念入腦入心入行。校園中學(xué)生自覺關(guān)水、隨手撿拾垃圾的自覺行為隨處可見……耳聽千遍,不如手過一遍。學(xué)校引導(dǎo)廣大青少年積極參與到生態(tài)文明建設(shè)中來,養(yǎng)成良好環(huán)保習(xí)慣,堅(jiān)定綠色發(fā)展理念,就是最好的生態(tài)文明教育課。
堅(jiān)持綠色發(fā)展理念,言傳不如身教。家長作為青少年成長中的第一任老師,把環(huán)保理念貫穿于日常生活的點(diǎn)滴,讓青少年在潛移默化中樹立正確的綠色發(fā)展理念。在日常生活中,無論是節(jié)約用水、用電還是少用塑料袋、多植樹播綠;無論是垃圾分類還是廢舊物品再利用;無論是不隨手亂扔垃圾還是低碳出行……這些涉及綠色生活的“小事”,踐行著愛護(hù)自然環(huán)境、崇尚節(jié)約、提倡再生利用等文明理念。家長以“小行動(dòng)”匯聚“大能量”,一代代薪火相傳,讓綠色發(fā)展理念的果實(shí)結(jié)滿環(huán)境保護(hù)之樹,讓新的種子生根發(fā)芽,逐步成長為建設(shè)生態(tài)文明和美麗中國的中堅(jiān)力量。
涓涓細(xì)流匯成海,點(diǎn)點(diǎn)纖塵積就山。學(xué)校、家庭、全社會(huì)的重視讓綠色發(fā)展理念融入當(dāng)代青少年血脈。面向未來,我們依舊倡導(dǎo)青少年走出以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向的高質(zhì)量發(fā)展新路子,讓美麗中國建設(shè)持續(xù)推進(jìn)。(中國西藏網(wǎng) 文/周晶)
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