時評:新的時代 怎樣才能把“為學為事為人”統(tǒng)一起來
在第三十七個教師節(jié)來臨之際,習近平總書記給全國高校黃大年式教師團隊代表回信,對他們寄予殷切期望,并向全國廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的祝福。
習近平總書記在回信中強調,好老師要做到學為人師、行為世范。希望你們繼續(xù)學習弘揚黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神,同全國高校廣大教師一道,立德修身,潛心治學,開拓創(chuàng)新,真正把為學、為事、為人統(tǒng)一起來,當好學生成長的引路人,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家不斷作出新貢獻。
黃大年是著名地球物理學家,生前擔任吉林大學地球探測科學與技術學院教授、博士生導師。2017年1月8日因病去世,黃大年教授不求名利,甘于奉獻,長年不休,帶病工作,把生命最絢麗的部分獻給他鐘情的教育科研事業(yè)。他為中國的教育事業(yè)樹立了好榜樣。
眾所周知,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。而建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、傳道授業(yè)解惑、教書育人圖強的高素質教師隊伍,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的基礎。
師者,傳道授業(yè)解惑也。教師不單是傳授書本知識的教書先生,而且還是塑造學生品格、品行、品位的大先生。
日前,習近平總書記在考察清華大學時指出:“教師要成為大先生,做學生為學、為事、為人的示范,促進學生成長為全面發(fā)展的人。”
古往今來,天下眾多良師,都在傳播知識技能的同時,塑造學生的靈魂和品格。其實,教育的本質,既是傳授知識或開啟智慧,也是對個人品格的培育以及德行的涵養(yǎng)。
習近平總書記在回信中要求“真正把為學、為事、為人統(tǒng)一起來”,這就表明在新時代,廣大教師要不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,積極探索新時代教育教學方法,不斷提升教書育人本領,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出新的更大貢獻。
“德高為師,身正為范”。在新時代,教師首先應有高尚的道德情操。每一個教師要不斷提升自身思想素質,樹立堅定的理想信念,做到垂先示范、嚴于律己,制定自身學習計劃,有選擇、有重點地學習,使自身發(fā)展更好地適應當今時代變化。
教師是立教之基、興教之本、強教之源。這就需要深化改革、調整結構,打造一支忠誠黨的教育事業(yè)的教師隊伍,更好地服務于現(xiàn)代化建設發(fā)展。教育現(xiàn)代化是社會文明和諧的基礎,要建成社會主義現(xiàn)代化強國,發(fā)展教育是前提。
當前,在新的征程上,我們要按照習近平總書記的要求辦好教育,管好自己,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興鑄魂育人。(中國西藏網 文/王東)
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