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95后音樂老師措香 在浙江的她,會(huì)說一口流利的藏語

發(fā)布時(shí)間:2023-12-11 10:46:00來源: 西藏商報(bào)

  “大家好,我是漢族女孩措香,我的家鄉(xiāng)在浙江寧波,我現(xiàn)在是浙江的一名音樂老師,我學(xué)了四年的藏語……”近日,能說一口流利藏語的漢族女孩“措香”進(jìn)入了大家的視線??吹剿牟卣Z視頻,網(wǎng)友紛紛贊嘆:“發(fā)音真標(biāo)準(zhǔn)!”而“措香”和藏語的淵源,始于很早以前……

  “扎念”帶她入門 緣分使然開始學(xué)習(xí)藏語

  “措香”原名陳嘉瑋,出生于1995年,畢業(yè)于浙江音樂學(xué)院,現(xiàn)在是寧波市松花江中學(xué)的一名音樂老師。說藏語的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)后,面對(duì)網(wǎng)友的稱贊,陳嘉瑋有些不好意思:“我并不認(rèn)為我說得很好,藏語歷史悠久,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的東西還有許多?!?/p>

  陳嘉瑋與藏語的淵源始于大學(xué)期間。在浙江音樂學(xué)院讀書時(shí),她接觸到一種藏族傳統(tǒng)樂器,名叫“扎念”。為了更好地學(xué)習(xí)這種陌生的樂器,掌握更多的專業(yè)知識(shí),陳嘉瑋開始了解藏文化。2017年7月,陳嘉瑋跟隨浙江音樂學(xué)院“八秒”合唱團(tuán)赴西班牙巴塞羅那演出,她表演的《卓魯-西藏牧歌》令外國觀眾贊嘆不已?!耙磺Y(jié)束,觀眾掌聲雷動(dòng),全場(chǎng)贊嘆,讓我深受震撼?!标惣维|說。

  種種因緣,想要深入學(xué)習(xí)藏文化的念頭在陳嘉瑋心中萌發(fā)。但由于當(dāng)時(shí)還在讀書,她只能在空閑時(shí)翻閱相關(guān)書籍,自學(xué)藏文化知識(shí)。2018年,陳嘉瑋畢業(yè)了,成為了一名音樂老師。她趁著假期四處旅行,深入西藏、川西、青海、甘南,學(xué)習(xí)藏語的心愿空前高漲。2019年,一次偶然的機(jī)會(huì),陳嘉瑋認(rèn)識(shí)了一位藏語老師。雖然之前也自學(xué)過半年,但這次,她開始接受專業(yè)的指導(dǎo)——重選教材,學(xué)習(xí)語法,糾正發(fā)音。那段時(shí)間,陳嘉瑋除了工作,每天都會(huì)抽出休息時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

  興趣是最好的老師 學(xué)習(xí)語言是為了表達(dá)尊重

  為什么學(xué)習(xí)藏語?陳嘉瑋說:“我很感興趣,這就是最大的原因?!?/p>

  四年來,陳嘉瑋覺得,學(xué)習(xí)藏語對(duì)自己幫助良多,“旅行時(shí),每到一個(gè)地方,我都會(huì)用藏語和當(dāng)?shù)赝唵谓涣鳎麄儗?duì)我很友好。即使我說得不完美,他們也會(huì)很開心,可能也感受到了我內(nèi)心對(duì)他們的尊重吧?!?/p>

  陳嘉瑋對(duì)藏語和藏文化的熱愛,也有一些人表示不理解?!澳忝磕甓蓟ㄥX去西藏,每天工作那么忙,下了班還要學(xué)藏語,有這個(gè)時(shí)間和精力干什么不行?”但陳嘉瑋只是簡單地回答:“我不但對(duì)藏語感興趣,我還對(duì)中國各地的方言感興趣。我去四川旅游的時(shí)候,還會(huì)和當(dāng)?shù)厝擞盟拇ㄔ捊涣鲙拙淠??!标惣维|認(rèn)為,每到一個(gè)地方旅游就應(yīng)該學(xué)兩句簡單的方言,和本地人交流時(shí)才能表達(dá)自己的尊重。

  當(dāng)記者問起“措香”名字的由來,陳嘉瑋笑著表示,這是一段不可思議的緣分。2018年,陳嘉瑋在北京西黃寺參觀時(shí),結(jié)識(shí)了一位學(xué)識(shí)淵博的藏族老師,便提議請(qǐng)老師幫自己取一個(gè)藏文名字,“老師花了好幾天時(shí)間翻閱典籍,‘措香’這個(gè)名字便一直伴隨著我了。我很喜歡這個(gè)名字?!?/p>

  設(shè)計(jì)課程獲殊榮 希望促進(jìn)各民族交流

  第一次來拉薩旅游時(shí),陳嘉瑋發(fā)現(xiàn),拉薩雖然遠(yuǎn)在祖國西南邊陲,但發(fā)展十分迅速,完全是一座現(xiàn)代化的都市?!耙?yàn)槲襾磉^,所以我明白??墒沁€有很多沒來過這里的人,他們對(duì)西藏的發(fā)展變化并不了解,就像我在少數(shù)民族地區(qū)和當(dāng)?shù)赝涣鲿r(shí),發(fā)現(xiàn)一些藏族朋友對(duì)區(qū)外、對(duì)漢族也有許多不了解?!睗u漸地,陳嘉瑋心中有了一個(gè)夢(mèng)想:“大家地域相隔較遠(yuǎn),所以有很多事情并不能完全知曉。如果在未來,我能用自己微薄的力量,促進(jìn)大家互相交流、了解對(duì)方,消除對(duì)彼此的刻板印象,那就太好了!”

  有了這個(gè)想法,陳嘉瑋開始積極行動(dòng)。她幾乎每年都要來西藏一至兩次,每次來都會(huì)學(xué)習(xí)扎念琴,豐富自己的專業(yè)知識(shí),再將這些知識(shí)帶回浙江的課堂,教給學(xué)生們。陳嘉瑋還把自己多年來的學(xué)習(xí)成果和感知到的民俗文化,設(shè)計(jì)成了一堂音樂公開課,名叫《聽見堆諧》。今年3月,在中國教科院實(shí)驗(yàn)區(qū)第八屆高質(zhì)量課堂展示活動(dòng)中,《聽見堆諧》獲評(píng)“創(chuàng)新示范課”。

  如今,陳嘉瑋每年堅(jiān)持來西藏學(xué)習(xí)。古老的傳說和現(xiàn)代的情懷聚集在拉薩這座古城,靈動(dòng)的文化連接深沉的底蘊(yùn)。陳嘉瑋希望,以后有機(jī)會(huì)將《聽見堆諧》帶到全國各地,向更多的人傳播藏文化,讓大家一起領(lǐng)略藏族風(fēng)情。

(責(zé)編:陳濛濛)

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  • 用音樂播撒愛的種子

    “希望老師的感冒快點(diǎn)好了給我們教唱歌。”一張白紙上,除了這句祝福語,邊上還畫了可愛的小花和小草。這是海北藏族自治州門源回族自治縣泉口鎮(zhèn)寄宿制小學(xué)音樂老師周得彤,第一次收到學(xué)生送給他的賀卡。 [詳細(xì)]