山東職院創(chuàng)建黨建品牌落實(shí)黨的二十大精神
日前,山東職業(yè)學(xué)院學(xué)生張勇在2022金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽決賽中獲得金牌,談起參賽經(jīng)歷時(shí),張勇表示:“老師們的‘支部在行動(dòng)+’活動(dòng)提供了很多幫助?!?/p>
黨的二十大報(bào)告指出,把基層黨組織建設(shè)成為有效實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,激勵(lì)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,保持黨員隊(duì)伍先進(jìn)性和純潔性。將人才培養(yǎng)作為黨支部建設(shè)的重要內(nèi)容,則是山東職業(yè)學(xué)院通過“支部在行動(dòng)+”黨建品牌落實(shí)黨的二十大精神的一個(gè)縮影。
“我們將深入開展‘支部在行動(dòng)+’活動(dòng)作為推動(dòng)黨的二十大精神在學(xué)校落地見效的重中之重,推動(dòng)黨員干部履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為,推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合、互促提升、全面過硬,努力打造‘一支部一品牌’,讓黨旗在學(xué)校工作的各個(gè)方面高高飄揚(yáng)?!鄙綎|職業(yè)學(xué)院黨委書記高磊說。
基于職業(yè)院?!笆加趰徫灰?、終于達(dá)標(biāo)上崗”的人才培養(yǎng)邏輯,山東職業(yè)學(xué)院各黨支部組織教師對(duì)接合作企業(yè),共同為“崗位職責(zé)—工作任務(wù)—關(guān)鍵步驟—知識(shí)技能素養(yǎng)點(diǎn)”四層架構(gòu)的崗位能力畫像,制定完善課程學(xué)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)上崗評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,讓每一個(gè)黨員的黨徽在具體工作崗位上閃耀光輝。
“高職院校不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,還要提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),真正培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、高技能人才?!备呃谡f。為此,該校在“支部在行動(dòng)+”活動(dòng)中,堅(jiān)持“學(xué)生中心”與全員書院制學(xué)生管理相結(jié)合,在“三味”“桐林”“易安”“東嶺”“南山”5個(gè)書院成立了黨總支、師生黨支部,并以書院為單位成立團(tuán)支部,將黨建工作與團(tuán)員青年工作同謀劃、同部署、同考核,將學(xué)校組織、管理、服務(wù)、思政力量下沉到學(xué)生一線,傾力打造“一站式”學(xué)生教育生活園區(qū)。
在“支部在行動(dòng)+”活動(dòng)的引領(lǐng)下,山東職業(yè)學(xué)院打造了一批“樣板黨支部”,已評(píng)選出奮楫篤行黨支部、五星級(jí)黨支部15個(gè),創(chuàng)建了“人人都說山職好”“學(xué)黨史、頌黨恩、1314跟黨走”等52個(gè)“支部在行動(dòng)+”品牌。近3年來(lái),該校總體就業(yè)率均保持在98%以上,畢業(yè)生在世界500強(qiáng)、國(guó)有大型企業(yè)的就業(yè)率,從2020年的57%提升到了2022年的73.6%,實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),擦亮了職業(yè)教育的“金招牌”。
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“在‘學(xué)會(huì)與父母溝通’一課上,學(xué)生模擬還原了與父母發(fā)生矛盾的真實(shí)情景,并就‘我們?nèi)绾闻c父母相處’這一問題展開自由辯論,在相互交流中學(xué)會(huì)了與父母換位思考。[詳細(xì)]
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