“無論是帶徒弟，還是教學生，我始終都鼓勵他們多去參加比賽。”酒鋼集團焊接首席技師聶允堂近日接受中新網記者采訪時說，參加比賽是希望他們能夠在比賽中，認識到與別人的差距，學習他們的長處，這樣才能快速提高技能，不斷進步。

　　聶允堂剛參加工作時，原本從事的是管道工工作，由于管道工和電焊工經常在一起作業(yè)，他覺得用一把小小的焊槍，就能將兩件堅硬的金屬牢固地連接在一起，是一件很神奇的事情。于是工作之余，他拿起了焊槍，偷偷學起了電焊，這一拿就再也沒有放下。

　　從好奇到了解，聶允堂對焊接的喜愛只增不減。為了提升焊接技能，1989年，單位選送聶允堂到焊接培訓中心進行系統(tǒng)的學習。

　　為者常成，行者常至。從那時起，聶允堂認真對待每一項工作，不斷地努力學習，苦練基本功，積極參加省級、國家級的焊接技術比賽。聶允堂回憶說，比賽結束后，他還會主動和其他選手一起探討焊接技術。他認為，能參加比賽的人都是有長處的，多探討總會有收獲。

　　“當時，老師告訴我，以后凡是有焊接比賽，一定要參加?！甭櫾侍谜f，老師認為，多去參加比賽，才能看到全省、全國優(yōu)秀焊工技師的操作，同時，也要向他們學習，提升技能。

　　21世紀初，隨著新能源事業(yè)的發(fā)展，光熱發(fā)電逐步興起?！皠e看光熱發(fā)電設備反射鏡的鏡面支架結構簡單，但其實，它的零部件加工需要達到非常高的精度?！甭櫾侍媒榻B說，當中有一個核心旋轉部件，需要焊后變形量控制在0.35毫米以內，相當于五根頭發(fā)絲的直徑。

　　為了解決這個難題，聶允堂翻閱各種專業(yè)書籍，提出方案不斷試驗。最終借助循環(huán)水冷卻系統(tǒng)，成功完成焊接，并把焊后變形量控制在0.25毫米以內。

　　2013年，聶允堂被甘肅鋼鐵職業(yè)技術學院聘為焊接指導教師，2019年，他成為甘肅省技能大師工作室的領辦人。

　　聶允堂利用指導教師與技能大師的雙重身份，積極推動校企合作，開展雙師教育，不斷培養(yǎng)新人，為企業(yè)后續(xù)發(fā)展提供人才支撐。聶允堂也時常鼓勵工作室的徒弟們積極參加比賽，他說，比賽前要刻苦訓練，比賽中要全力以赴，比賽后要虛心請教，就算拿了第一名，也要和其他選手交流經驗。

　　在聶允堂的帶領下，工作室多年來為公司培養(yǎng)技術骨干80余人，13人取得了焊接技師、高級技師證書。同時，他借助工作室的力量，奔走在酒鋼集團生產的最前沿，成立攻關小組，解決多項生產中的瓶頸問題。

　　酒鋼集團經過60多年建設發(fā)展，已形成鋼鐵、有色、電力能源、裝備制造、生產性服務業(yè)、現代農業(yè)六大產業(yè)板塊協同發(fā)展的格局。其中，裝備制造產業(yè)涵蓋了冶金裝備、風電裝備、光伏裝備、光熱裝備、電氣設備及相關非標設備的設計、制造、安裝、調試等領域。