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31省份今啟動(dòng)教師資格考試報(bào)名 這些信息要了解

發(fā)布時(shí)間:2021-09-02 15:13:00來(lái)源: 中國(guó)新聞網(wǎng)

  2日起,2021年下半年中小學(xué)教師資格考試(筆試)報(bào)名工作將開始,近年來(lái),教師職業(yè)吸引力不斷增強(qiáng),“十三五”期間,全國(guó)年平均認(rèn)定教師資格人數(shù)160萬(wàn)以上,“教資熱”被輿論關(guān)注。

  下半年教資考試開始報(bào)名

  按照教育部考試中心的消息,2021年下半年中小學(xué)教師資格考試(筆試)的報(bào)名工作,于9月2日開始。

  從日前各省發(fā)布的報(bào)名公告來(lái)看,此次筆試在全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)舉辦,各省(自治區(qū)、直轄市)的報(bào)名公告也陸續(xù)上網(wǎng)。

  按照現(xiàn)行的教師資格考試辦法,該考試在多數(shù)省份一年舉行兩次,一般筆試分別安排在上半年3月和下半年11月,提前1—2個(gè)月啟動(dòng)報(bào)名。

  按照各地的公告,今年下半年的全國(guó)中小學(xué)教師資格考試(筆試)日期為10月30日。

  “十三五”年均認(rèn)定教師資格160萬(wàn)人以上

  最近幾年,“教資熱”成為社會(huì)關(guān)注的話題,按照教育部在去年12月公布的數(shù)據(jù),“十三五”期間,28個(gè)省份參加中小學(xué)教師資格考試與定期注冊(cè)制度改革試點(diǎn),年平均認(rèn)定教師資格人數(shù)160萬(wàn)以上,較“十二五”年增長(zhǎng)約37%。

  從教資考試來(lái)看,近幾年,每年舉行兩次的教師資格考試,每次報(bào)名人數(shù)都在百萬(wàn)級(jí)以上。2016年,全年教師資格考試報(bào)名人數(shù)共有260萬(wàn)人,2017年達(dá)410萬(wàn)人,到2019年則攀升至900萬(wàn)人。

  例如,2019年下半年教師資格考試網(wǎng)報(bào)第一天,由于報(bào)名人數(shù)過(guò)多,導(dǎo)致報(bào)名端口擁堵,報(bào)名官網(wǎng)服務(wù)器因壓力過(guò)大一度崩潰,這一火爆現(xiàn)象甚至登上網(wǎng)絡(luò)熱搜。那次考試,報(bào)名人數(shù)高達(dá)590萬(wàn)人。

  專家:教師職業(yè)的吸引力不斷增大

  中國(guó)教育研究院研究員儲(chǔ)朝暉分析,教資考試“熱”首先是因?yàn)榻陙?lái)不斷攀升的大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模,2021屆高校畢業(yè)生總規(guī)模達(dá)到909萬(wàn)人,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之下,持證就意味著多了一條“出路”。

  “從大環(huán)境來(lái)看,教師的薪資待遇不斷提高,國(guó)家在編制上也予以優(yōu)先保障需求,未來(lái)教師職業(yè)的吸引力在不斷增大,這是教資考試熱度攀升的大背景?!比A圖教育教師研究院專家張曉靜分析。

  張曉靜表示,近年來(lái),國(guó)家提高了教師入職門檻,教師資格證成為編內(nèi)外教師上崗的必要條件。此外,近年來(lái),國(guó)家逐漸要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職的一些教師也要取得教師資格證,這些都導(dǎo)致了教師資格考試的熱度。

  相關(guān)專家也表示,雖然教師的報(bào)考人數(shù)增加了,但是獲得教師資格證的人數(shù)和在崗教師人數(shù)比,依然偏低,教師師資的源頭應(yīng)更加活躍,讓更多優(yōu)秀才人進(jìn)入教師行業(yè)。

31省份今啟動(dòng)教師資格考試報(bào)名 這些信息要了解

  表格取自河北省2021年下半年中小學(xué)教師資格考試(筆試)公告。

  教資考試考查哪些素質(zhì)?

  就考試來(lái)說(shuō),中小學(xué)教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級(jí)中學(xué)教師資格考試、高級(jí)中學(xué)教師資格考試、中職文化課和專業(yè)課教資、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教資考試。

  考試是由國(guó)家建立考試標(biāo)準(zhǔn),省級(jí)教育行政部門組織的全國(guó)統(tǒng)一考試,包括筆試和面試兩部分。

  據(jù)教育部考試中心中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)介紹,通過(guò)實(shí)施中小學(xué)教師資格考試,要考查申請(qǐng)人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

  張曉靜表示,教師資格考試本著嚴(yán)把教師入口關(guān)的原則,重視對(duì)于報(bào)考人員的綜合能力的考查。近年來(lái),教資考試難度攀升,理解和應(yīng)用類題目的命題角度變得更加新穎、靈活,側(cè)重于考查考生的理解能力及綜合運(yùn)用能力,特別重視對(duì)教師創(chuàng)新能力的考查。

(責(zé)編: 陳濛濛)

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