懂史明大義 學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)
明鏡所以照形,古事所以知今。
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上指出:“在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻,在‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育,正當(dāng)其時(shí)、十分必要?!?/p>
學(xué)史以明志,鑒往而知來(lái)。自治區(qū)黨委高度重視黨史學(xué)習(xí)教育,自學(xué)習(xí)教育開展一個(gè)多月來(lái),按照黨中央的決策部署和區(qū)黨委的工作要求,西藏自治區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育工作如火如荼展開,取得了良好開局和階段性成果。
高起點(diǎn)開局 高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)
“守住一顆心、把握一條線、高舉一面旗幟”,組織黨員干部學(xué)習(xí)黨史,不是單純?yōu)榱嗽黾又R(shí)、了解史實(shí),而是要在思想上、政治上受教育。
在自治區(qū)黨委書記吳英杰高度重視下,西藏自治區(qū)第一時(shí)間召開了全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì),成立了以區(qū)黨委書記吳英杰為組長(zhǎng)、區(qū)黨委常務(wù)副書記莊嚴(yán)為常務(wù)副組長(zhǎng)、區(qū)黨委常委陳永奇、汪海洲任副組長(zhǎng)、各相關(guān)部門為成員單位的領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)各方力量組建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,及時(shí)印發(fā)全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案,各項(xiàng)工作全面迅速鋪開、有序推進(jìn)。
自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來(lái),西藏自治區(qū)把黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)、全國(guó)兩會(huì)和中央第七次西藏工作座談會(huì)精神緊密結(jié)合,一體謀劃、一體部署、一體推進(jìn)。
全區(qū)各級(jí)黨委(黨組)按照區(qū)黨委安排部署,均成立以主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)的工作機(jī)構(gòu),及時(shí)召開動(dòng)員會(huì),結(jié)合各自實(shí)際制定工作方案,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。
截至目前,全區(qū)7市(地)、78家區(qū)(中)直部門和11家國(guó)有企業(yè)均先后召開了動(dòng)員大會(huì),及時(shí)安排部署黨史學(xué)習(xí)教育。各級(jí)各部門采取理論中心組學(xué)習(xí)、專家學(xué)者作輔導(dǎo)、老黨員講黨課、舉辦讀書活動(dòng)等形式開展集中學(xué)習(xí)研討,截至目前已開展各類學(xué)習(xí)研討活動(dòng)800余場(chǎng)次。
4月16日,全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)在拉薩召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào),黨史教育是貫穿全年的重要活動(dòng),深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù),全區(qū)各級(jí)各部門和廣大黨員干部要進(jìn)一步提高政治站位,切實(shí)履行好黨史學(xué)習(xí)教育的政治責(zé)任,把開展好黨史學(xué)習(xí)教育作為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于西藏工作的重要論述和新時(shí)代黨的治藏方略、推動(dòng)西藏自治區(qū)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安和高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力引擎。
注重學(xué)習(xí)實(shí)效 豐富形式載體
4月7日,拉薩市舉辦第一期縣處級(jí)干部研討班,將學(xué)習(xí)黨史、做到“三更”納入重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程。全區(qū)各地各部門把黨史學(xué)習(xí)教育納入黨員干部教育培訓(xùn)計(jì)劃,精心設(shè)計(jì)課程,重點(diǎn)組織對(duì)縣處級(jí)以上干部開展專題培訓(xùn)。
在阿里地區(qū)及普蘭、札達(dá)、日土3縣,自治區(qū)黨史黨建專家受邀參加紀(jì)念西藏民主改革62周年宣講報(bào)告會(huì),并作了以《歷史的豐碑、人民的福源》為主題的宣講報(bào)告,引起當(dāng)?shù)貜V大黨員干部熱烈反響。
西藏自治區(qū)積極配合中央宣講團(tuán)作好宣講工作,組織召開專題報(bào)告會(huì),中央黨史和文獻(xiàn)研究院原副院長(zhǎng)吳德剛作了專題報(bào)告,通過(guò)主分會(huì)場(chǎng)結(jié)合的形式最大限度將中央宣講團(tuán)宣講報(bào)告精神向基層延伸。全區(qū)各地各部門及時(shí)組織精干力量開展了靈活多樣的宣講工作,第一時(shí)間將習(xí)近平總書記重要講話精神、黨中央決策部署和區(qū)黨委工作要求傳達(dá)至市(地)、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居)。
區(qū)內(nèi)主要媒體刊播黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)報(bào)道180余篇(條、次)。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”西藏學(xué)習(xí)平臺(tái)增設(shè)了“慶祝建黨百年·黨史學(xué)習(xí)教育”專欄,開設(shè)了資料推薦、地方動(dòng)態(tài)等學(xué)習(xí)專題。區(qū)內(nèi)主要新聞網(wǎng)站和各市(地)、縣(區(qū))融媒體中心開辟黨史學(xué)習(xí)教育專題專欄百余個(gè),營(yíng)造了良好輿論氛圍。
注重觀照現(xiàn)實(shí) 突出西藏特色
什么是“五史”?為什么要學(xué)“五史”?如何把握“五史”的歷史邏輯、理論邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯?近日,西藏大學(xué)馬克思主義學(xué)院開展學(xué)習(xí)“五史”專題講座,讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)西藏各族群眾取得全方位進(jìn)步、歷史性成就的生動(dòng)實(shí)踐,感受中央對(duì)西藏的關(guān)心關(guān)懷。
突出“五史”學(xué)習(xí)教育、突出新舊西藏對(duì)比、突出弘揚(yáng)革命精神、突出傳承紅色基因等,西藏自治區(qū)開展黨史學(xué)習(xí)教育注重理論聯(lián)系實(shí)際,突出西藏特色。
前不久,林芝市工布江達(dá)縣為豐富基層黨史學(xué)習(xí)教育平臺(tái)和陣地,建成黨員教育活動(dòng)中心,融入十八軍史、縣史、組織史、團(tuán)史和警示教育案例等,使全縣廣大黨員干部和人民群眾在參觀學(xué)習(xí)中接受洗禮。
在自治區(qū)民族事務(wù)委員會(huì)主辦的“憶苦思甜感黨恩、不忘初心跟黨走”喜迎“3·28”民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)中,老黨員代表和老工人親身講述舊西藏歷史、舊社會(huì)遭遇,現(xiàn)身說(shuō)法舊西藏的黑暗殘酷,贊頌新西藏的幸福美好。
阿里地區(qū)組織各級(jí)各部門和廣大黨員干部深入開展“緬懷革命先烈,傳承紅色基因”主題黨日活動(dòng),參觀阿里地區(qū)軍分區(qū)軍史館,追憶先遣連戰(zhàn)斗故事。
清明節(jié)期間,拉薩、日喀則、山南、那曲等市和全區(qū)教育系統(tǒng)組織各學(xué)校廣大師生赴烈士陵園,開展“緬懷革命先烈、祭掃烈士墓”等活動(dòng),在對(duì)革命先烈的無(wú)限崇敬和深切緬懷中,使青少年學(xué)生懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,更加堅(jiān)定了他們感黨恩聽黨話跟黨走的信心決心。
此外,全區(qū)各級(jí)黨委(黨組)結(jié)合工作實(shí)際,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持困難麻煩由政府解決,從最困難的群體入手,從最突出的問(wèn)題抓起,從群眾最現(xiàn)實(shí)的利益出發(fā),做到把學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處、把初心使命擔(dān)在肩上,不斷增強(qiáng)各族群眾的獲得感幸福感安全感。
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