西藏:讓掃盲教育成為鄉(xiāng)村振興的“加油站”
2020年4月,拉薩市經(jīng)開(kāi)區(qū)德吉康薩社區(qū)掃盲文化補(bǔ)習(xí)班開(kāi)班,并將持續(xù)兩年;2020年4月至12月,區(qū)司法廳駐比如縣香曲鄉(xiāng)日新村工作隊(duì)圍繞“智志雙扶”對(duì)村“兩委”班子和黨員開(kāi)辦掃盲班;2021年1月,那曲市索縣亞拉鎮(zhèn)葉口村,一陣陣齊聲朗讀課文的聲音從俊桑掃盲班傳出……
西藏自治區(qū)不斷加大掃盲培訓(xùn)力度,積極開(kāi)辦掃盲班及農(nóng)牧民夜校等,數(shù)據(jù)顯示,2015年西藏自治區(qū)青壯年文盲率已降至0.52%。但在部分地區(qū),仍然存在不識(shí)字的群眾以及教育質(zhì)量相對(duì)較低的情況。隨著脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的深入推進(jìn),盡管日子越過(guò)越紅火,可文化程度低給他們帶來(lái)了諸多不便,領(lǐng)取惠民補(bǔ)貼不會(huì)寫(xiě)名字、助農(nóng)貸款無(wú)法簽字等等,甚至許多群眾因文化水平較低的而錯(cuò)失就業(yè)崗位、無(wú)法就業(yè)等?!拔拿ぁ奔拔幕降统蔀椴糠洲r(nóng)牧民群眾致富路上的“絆腳石”。
幫助農(nóng)牧民群眾脫盲,提升文化素質(zhì),是一項(xiàng)復(fù)雜且漫長(zhǎng)的工程。過(guò)去,掃盲教育主要圍繞算術(shù)、藏文、漢文等基礎(chǔ)科目知識(shí)輔導(dǎo),彌補(bǔ)農(nóng)牧民群眾文化知識(shí)的空白。如今,隨著群眾對(duì)文化需求的日益提升,在提高農(nóng)牧民群眾識(shí)字率的基礎(chǔ)上,更應(yīng)注重素質(zhì)教育。要著重宣傳民族團(tuán)結(jié)、環(huán)境衛(wèi)生、健康知識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)農(nóng)牧民群眾轉(zhuǎn)變落后的思想觀(guān)念,培養(yǎng)健康文明的生活方式。當(dāng)然,掃盲教育關(guān)鍵在群眾自身。要多措并舉不斷調(diào)動(dòng)農(nóng)牧民群眾學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,有針對(duì)性地選取群眾感興趣、與群眾生活休戚相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,適當(dāng)采用激勵(lì)機(jī)制,培樹(shù)典型,營(yíng)造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
掃除文盲并不能一蹴而就,需要持續(xù)努力、久久為功。相關(guān)部門(mén)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等要將新時(shí)代掃盲工作重心及時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)移和調(diào)整,有針對(duì)性地開(kāi)展掃盲教育,加大婦女、殘疾人群體的掃盲力度,完善學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、成人教育、特殊教育等現(xiàn)代教育體系,確保教育工作全覆蓋、無(wú)死角。
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