如果說女兒倉拉在江蘇徐州求學最大的進步是什么，媽媽拉珍第一反應就是普通話。

　　21歲的倉拉是徐州工業(yè)職業(yè)技術學院2019級旅游管理專業(yè)學生，從家鄉(xiāng)拉薩到徐州，她要坐42個小時的火車。到遠在3000多公里之外的城市上學，父母最初有些擔心，當看到孩子普通話進步神速，拉珍終于放心了。

　　剛來學校時，倉拉對老師與同學所講的內(nèi)容常常一知半解，同學們也很難理解倉拉想表達的意思。

　　一次，班主任兼輔導員司胲銳讓倉拉幫忙告知同學明天開班會。倉拉費了半天勁，同學們才弄明白班會的時間與地點。語言交流不通暢，使本就內(nèi)向羞澀的倉拉變得更加沉默。

　　甘肅姑娘王如如是倉拉所在班級的班長，也是她的舍友。為了幫助好朋友練習普通話，3名室友與倉拉結成“家鄉(xiāng)話”學習小組。王如如會教倉拉一些歌曲，讓她在唱歌的過程中練習發(fā)音，還常使用成語、俗語與倉拉對話。細心的倉拉會在筆記本上記錄交談中出現(xiàn)的成語及其含義和使用語境，以便溫習。

　　在大伙兒的共同努力下，倉拉掌握了日常生活中的基本用語與所學專業(yè)的術語。在去年的元旦晚會上，她們一起上臺演唱了歌曲《房間》，聽著倉拉清晰標準的普通話，大家都很感動。

　　如今，倉拉已把徐州當作“第二故鄉(xiāng)”。她希望把普通話練得更好，以后做一名導游，給更多西藏游客提供幫助，為他們講解祖國之美。

　　同樣的情況也發(fā)生在該校2019級軟件技術專業(yè)學生麥爾哈巴身上。麥爾哈巴是一個來自新疆的維吾爾族女孩。

　　來徐州上學是麥爾哈巴最遠的一次旅行，陌生的環(huán)境一度讓她心里“打起了鼓”。不過她很快感受到徐州的熱情，與同學打成一片。

　　麥爾哈巴的名字維吾爾語意為“歡迎”，她用一周時間自編了名為“歡迎”的新疆舞，并在新生才藝展示中表演，讓同學們耳目一新。不少同學慕名而來，向她學習新疆舞蹈與維吾爾語。同學們也教麥爾哈巴普通話，還幫她補習英語。

　　如今，通過“家鄉(xiāng)話”，學校里的百余名新疆、西藏學子和內(nèi)地學子像石榴籽一樣緊緊抱在一起。麥爾哈巴的日記里記錄著這樣一段話：“來到學校，每一位朋友和老師都對我非常好。我教他們的第一句維吾爾語就是‘我愛你’，因為我真的非常愛他們、非常愛這片土地。”