參加第二次青藏科考的青年科技工作者——探索自然 成長(zhǎng)成才
青藏高原,被稱(chēng)為地球第三極。
2017年,第二次青藏科考正式啟動(dòng)后,習(xí)近平總書(shū)記致賀信并希望參加科學(xué)考察的全體科研人員、青年學(xué)生和保障人員發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇攀高峰的精神,聚焦水、生態(tài)、人類(lèi)活動(dòng),著力解決青藏高原資源環(huán)境承載力、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、綠色發(fā)展途徑等方面的問(wèn)題,為守護(hù)好世界上最后一方凈土、建設(shè)美麗的青藏高原作出新貢獻(xiàn),讓青藏高原各族群眾生活更加幸福安康。
第二次青藏科考隊(duì)隊(duì)員包括了全國(guó)270余家單位的7000余名科研人員,科考隊(duì)員中以青年骨干為主,40歲以下的科考隊(duì)員有5000余人,占整個(gè)科考隊(duì)伍的約70%。
2022年5月,“巔峰使命2022—珠峰極高海拔地區(qū)綜合科學(xué)考察研究”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“巔峰使命2022”珠峰科考)在珠峰地區(qū)順利開(kāi)展,這是第二次青藏科考自2017年啟動(dòng)以來(lái),學(xué)科覆蓋面最廣、參加科考隊(duì)員最多、采用的儀器設(shè)備最先進(jìn)的綜合性科考。
仰觀(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛。五年來(lái),青年科技工作者在青藏高原揮灑青春,這里成了他們探索自然、成長(zhǎng)成才的重要舞臺(tái)。
楊威——
“有機(jī)會(huì)參與大型科考項(xiàng)目,是終身的財(cái)富”
海拔5200米,珠穆朗瑪峰大本營(yíng)。
為了檢驗(yàn)高海拔對(duì)儀器的影響,1980年出生的中科院青藏高原研究所研究員楊威和其他科考隊(duì)員一起爬到海拔7000米的冰川區(qū)。高原的氣壓、濕度、溫度都會(huì)對(duì)設(shè)備造成一定影響,有時(shí)候平原上使用很順利的設(shè)備,上了高原就會(huì)“丟數(shù)據(jù)”“出問(wèn)題”,必須自己測(cè)試過(guò),楊威才能放心。
在珠峰大本營(yíng),楊威一直在密切關(guān)注科考登山隊(duì)員的動(dòng)向。探測(cè)峰頂冰雪的厚度也是本次科考的重點(diǎn)和難點(diǎn)。登頂隊(duì)員所帶的設(shè)備主要是高精度探地雷達(dá)。通過(guò)這些雷達(dá),除了對(duì)峰頂測(cè)量,也對(duì)整個(gè)珠峰絨布冰川展開(kāi)測(cè)量?!坝酶呔鹊募す饫走_(dá)掃描高程變化,來(lái)觀(guān)測(cè)世界之巔上冰川的變化?!睏钔榻B。
為了檢查監(jiān)測(cè)設(shè)備、收集數(shù)據(jù),在第二次珠峰科考開(kāi)始前,楊威徒步進(jìn)入雅魯藏布江大峽谷的深處。原始森林山高林密,只有早年間獵人進(jìn)山走的小徑??瓶缄?duì)員們沿著難辨的路一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn),一天走七八個(gè)小時(shí),也只能走10公里左右的路程。“有時(shí)候,我們?cè)诿芰掷镆淮褪鞘畮滋欤钭屓祟^疼的就是蜱蟲(chóng)。”楊威說(shuō),蜱蟲(chóng)進(jìn)了衣服、褲子,會(huì)叮咬人的皮膚,這時(shí)候,需要燙一下被叮咬的地方,把蜱蟲(chóng)拔出。
跋山涉水,監(jiān)測(cè)冰川的變化。2018年10月,雅魯藏布江下游加拉村附近色東普溝先后兩次發(fā)生冰崩,隨后造成堵江,對(duì)當(dāng)?shù)睾拖掠蔚貐^(qū)構(gòu)成極大的威脅。當(dāng)時(shí),楊威和其他科考隊(duì)員一起乘坐直升機(jī)查看情況,發(fā)現(xiàn)冰崩的地方是位于雅魯藏布江附近的加拉白壘峰。
這座海拔7294米的雪山,和海拔2800多米的雅魯藏布江江面之間有著4000多米的海拔落差。經(jīng)研判,這里很有可能再次發(fā)生冰崩,于是,科考隊(duì)決定就在堵江點(diǎn)的附近設(shè)立監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
“青藏高原是‘亞洲水塔’,也是受氣候變暖影響最大的區(qū)域之一,冰崩、冰湖潰決的風(fēng)險(xiǎn)也不斷升高,威脅當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)和生活。我的任務(wù)就是監(jiān)測(cè)可能發(fā)生的災(zāi)害。”楊威說(shuō),研究冰崩是第二次青藏科考重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容之一。
這幾年,作為一名現(xiàn)代冰川的研究者,在參加第二次青藏科考的過(guò)程中,楊威對(duì)冰崩問(wèn)題的關(guān)注日益深入?!氨鶅鋈κ菤夂蛳到y(tǒng)中變化最敏感、反饋?zhàn)钪苯拥娜??!睏钔f(shuō)。
如今,楊威在第二次青藏科考中承擔(dān)著多項(xiàng)與冰川有關(guān)的研究項(xiàng)目。拉薩向北,海拔5500多米的廓瓊崗日冰川周邊,一座30米的監(jiān)測(cè)塔高高聳立。這是拉薩河一號(hào)河谷冰川立體監(jiān)測(cè)平臺(tái),楊威等人在該冰川末端搭建了多要素自動(dòng)化監(jiān)測(cè)塔和直徑8米的科考保障帳篷,架設(shè)了冰面自動(dòng)氣象站、冰溫與位移監(jiān)測(cè)儀,并勘測(cè)了冰川的厚度?!白鳛榍嗄昕茖W(xué)工作者,有機(jī)會(huì)參與大型科考項(xiàng)目,是終身的財(cái)富?!睏钔f(shuō)。
拉珠——
“科學(xué)探索也是重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的過(guò)程”
“為什么當(dāng)前的數(shù)值模型無(wú)法準(zhǔn)確模擬青藏高原湖泊結(jié)冰的情況?”走在雅魯藏布江邊,望著遠(yuǎn)處的山巒與河流,如今已是西藏大學(xué)理學(xué)院特聘研究員的拉珠被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題。
提問(wèn)的是清華大學(xué)教授、中科院青藏高原研究所研究員陽(yáng)坤。當(dāng)時(shí)正在中科院青藏高原研究所開(kāi)展博士后工作的拉珠和同行的幾個(gè)科考隊(duì)員被問(wèn)得有點(diǎn)發(fā)蒙,結(jié)合最近閱讀的文獻(xiàn),他們提出了自己的看法。
陽(yáng)坤隨即指出:“這可能是因?yàn)榈乇硇螒B(tài)有所區(qū)別,咱們可以具體分析?!彪S后一段時(shí)間,拉珠等人就相關(guān)問(wèn)題開(kāi)展了一系列研究,這些都轉(zhuǎn)化成團(tuán)隊(duì)的研究成果。“一些問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)中被發(fā)現(xiàn),也只有在現(xiàn)實(shí)的條件下才能解決,這大概就是我們從事觀(guān)測(cè)和數(shù)據(jù)模擬必須來(lái)到野外的原因?!崩楦锌?。
在拉珠的辦公桌里,有一個(gè)厚厚的本子,記錄著他在野外考察過(guò)程中老師和同學(xué)們提出的問(wèn)題,以及大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題的討論、后續(xù)的研究與思考。
成長(zhǎng)不僅僅來(lái)自提問(wèn),更來(lái)自在討論中自己的設(shè)想不斷被否定。前些年,拉珠等人來(lái)到那曲市開(kāi)展土壤溫度和濕度監(jiān)測(cè),他們需要在那曲市周邊建設(shè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)。如何確定這些點(diǎn)位的分布,非常重要。
一開(kāi)始,拉珠拿出了一份詳細(xì)點(diǎn)位分布方位示意圖,他對(duì)此頗有信心。但是,沒(méi)想到和老師同學(xué)們一開(kāi)會(huì),這個(gè)方案就被批評(píng)了一頓:“這幾個(gè)點(diǎn)位不合理”“這里密度還要提高”……一群人不斷糾正拉珠的錯(cuò)誤,剛開(kāi)始他有些失落,但沒(méi)多久,他認(rèn)識(shí)到大家質(zhì)疑的目的是讓結(jié)果更加準(zhǔn)確,心態(tài)很快調(diào)整恢復(fù)。
選定了點(diǎn)位,他們忙活了多日,最終把觀(guān)測(cè)點(diǎn)一個(gè)個(gè)架設(shè)好,開(kāi)始了數(shù)據(jù)收集工作,看到數(shù)據(jù)集日漸豐富,他像看到自己的孩子成長(zhǎng)一樣高興。
拉珠1987年出生于西藏自治區(qū)日喀則市亞?wèn)|縣,如今這里也是他開(kāi)展研究的重要場(chǎng)所。盡管從小生活在亞?wèn)|縣,但是當(dāng)拉珠作為一名第二次青藏科考隊(duì)員回到家鄉(xiāng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)這塊土地充滿(mǎn)著學(xué)術(shù)研究的價(jià)值。“科學(xué)探索也是重新認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的過(guò)程。”拉珠說(shuō)。
于是,他當(dāng)時(shí)所在的中科院青藏高原水文氣象研究團(tuán)隊(duì),沿著亞?wèn)|不同海拔高度設(shè)置了一系列監(jiān)測(cè)儀器,詳細(xì)監(jiān)測(cè)亞?wèn)|不同海拔的降水差異情況。拉珠介紹,他們?cè)趤問(wèn)|縣和南木林縣各設(shè)置了一個(gè)海拔梯度的觀(guān)測(cè)系統(tǒng)?!皝?wèn)|屬于喜馬拉雅山南坡,南木林屬于高原腹地,兩個(gè)地區(qū)都存在降水隨海拔梯度變化的情況,兩者對(duì)比能幫助我們更深刻地理解高原降水形成的物理機(jī)制?!崩檎f(shuō)。
西藏西北部是廣袤的羌塘草原,這里是野生動(dòng)物的樂(lè)園,但高海拔、低人口密度等條件,讓這里成了降水觀(guān)測(cè)的“盲區(qū)”。這些年,拉珠原來(lái)所在的研究團(tuán)隊(duì)一直在這里布設(shè)各類(lèi)水文氣象觀(guān)測(cè)儀器,希望通過(guò)收集更多相關(guān)的數(shù)據(jù),提高對(duì)羌塘草原水循環(huán)的認(rèn)識(shí)。在全西藏,整個(gè)研究團(tuán)隊(duì)合作架設(shè)了70多個(gè)雨量筒等儀器,一個(gè)又一個(gè)的觀(guān)測(cè)站共同織起一張了解西藏降水空間格局的觀(guān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。
“我們做了很多數(shù)據(jù)模擬的工作,但是模擬終歸是電腦計(jì)算,我們?cè)谝巴馐占囊皇仲Y料,將幫助我們獲得更準(zhǔn)確的結(jié)果?!崩檎f(shuō),“在參加第二次青藏科考的過(guò)程中,我們青年人能有機(jī)會(huì)依托國(guó)家重點(diǎn)課題開(kāi)展一些新的研究,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是能力上的挑戰(zhàn),也是最大的成長(zhǎng)機(jī)遇?!?/p>
吳晨——
“在交流中努力取得重大科研突破”
天垂地闊,星夜茫茫。一頂帳篷、一輛越野車(chē),身處廣袤的羌塘高原,這是34歲的中科院青藏高原研究所研究員吳晨在野外的日常。每年,吳晨都會(huì)有幾個(gè)月的時(shí)間在青藏高原的昆侖山、可可西里、羌塘等無(wú)人區(qū)奔波,帶著科考的研究任務(wù),繪制地質(zhì)圖、采集地質(zhì)標(biāo)本。
每次野外工作前,吳晨都會(huì)利用衛(wèi)星影像地圖仔細(xì)研究這一次的考察路線(xiàn)。在無(wú)人區(qū)科考,風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在,對(duì)研究者的體力也是極大的挑戰(zhàn)。
從最近的城市出發(fā),吳晨和司機(jī)會(huì)先抵達(dá)事先計(jì)劃好的扎營(yíng)點(diǎn)。確定了“大本營(yíng)”,吳晨就以此為中心,在周邊十幾公里的范圍內(nèi)一步一個(gè)腳印地開(kāi)展地質(zhì)填圖工作,常常是一大早出發(fā),晚上才回到帳篷。
有一次,吳晨在昆侖山地區(qū)進(jìn)行考察,晚上9點(diǎn)多,天降冰雹。吳晨想把當(dāng)天看到的那條斷層全部觀(guān)測(cè)完后再回帳篷,沒(méi)想到,3只野狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟了上來(lái),他緊握著手中的地質(zhì)錘不知所措。恰好一輛牧民的車(chē)輛駛過(guò),驚走了野狼,他這才化險(xiǎn)為夷。
頻繁進(jìn)出無(wú)人區(qū),最難耐的是寂寞。無(wú)論是羌塘還是可可西里,那里基本都沒(méi)有手機(jī)信號(hào),一進(jìn)入野外考察,吳晨基本就處于“與世隔絕”的工作狀態(tài)?!耙惶靸商爝€好,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)了還是難受?!眳浅空f(shuō),更大的問(wèn)題是沒(méi)有辦法用網(wǎng)絡(luò)查閱資料和交流討論,遇到的一些問(wèn)題都需要等回到城鎮(zhèn)才能集中處理。
付出雖多,回報(bào)也大。2019年,一次在昆侖山南部野外考察的過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)了幾種特殊的巖石組合。“從傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)來(lái)說(shuō),這里不應(yīng)該出現(xiàn)這類(lèi)巖石和相關(guān)的地質(zhì)現(xiàn)象?!眳浅侩y掩激動(dòng),立即在周?chē)_(kāi)展了詳細(xì)的觀(guān)察、采樣和地質(zhì)圖件的繪制,最大程度保存資料。走出無(wú)人區(qū),吳晨把自己整理的內(nèi)容發(fā)給幾位相關(guān)方面的專(zhuān)家,大家討論后認(rèn)為:“這或許能更新我們對(duì)于這一區(qū)域地質(zhì)演化的認(rèn)識(shí)”。
為了確認(rèn)這一猜想,原定當(dāng)年8月底要離開(kāi)的吳晨繼續(xù)奮戰(zhàn)了一個(gè)多月,直到10月即將大雪封山,他才依依不舍地離開(kāi)。
無(wú)人區(qū)里沒(méi)有路,很多路都要依靠自己去探索。有一次,吳晨按照事先規(guī)劃的道路向扎營(yíng)點(diǎn)進(jìn)發(fā),但是走到一半,發(fā)現(xiàn)此前規(guī)劃的道路出了問(wèn)題,并不能順利抵達(dá)。他只能和司機(jī)一邊摸索、一邊前進(jìn),最危險(xiǎn)的時(shí)候,車(chē)輛駛過(guò)一個(gè)懸崖邊緣,半個(gè)車(chē)輪都在懸崖外側(cè)。兩人小心翼翼排除險(xiǎn)情,最后終于順利通過(guò)。
需要探索的不僅是腳下的路,還有研究的路。在高原跋涉,吳晨一直在探索大陸碰撞如何影響青藏高原北部的地質(zhì)構(gòu)造?!扒嗖馗咴怯《劝鍓K和歐亞板塊碰撞形成的,但是這種碰撞是一個(gè)漫長(zhǎng)和復(fù)雜的過(guò)程,其中具體的構(gòu)造機(jī)制和隆升過(guò)程的細(xì)節(jié),仍有待我們?nèi)ゲ粩嗵剿??!眳浅空f(shuō),“關(guān)于無(wú)人區(qū)山脈和盆地,之前我們的研究資料還是非常少,這限制了我們?nèi)媪私飧咴??!?/p>
不停地出入無(wú)人區(qū),收集各類(lèi)地質(zhì)資料,就是為了更深入了解青藏高原生長(zhǎng)的具體過(guò)程,豐富人們對(duì)腳下這塊世界上獨(dú)一無(wú)二土地的認(rèn)知。“參加二次科考,我們有機(jī)會(huì)接觸到更多優(yōu)秀的學(xué)者,在高手指導(dǎo)下開(kāi)展研究,在交流中努力取得重大科研突破?!眳浅空f(shuō)。
版式設(shè)計(jì):張丹峰
記者 徐馭堯
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