“此次會議是在新的歷史時期召開，總書記就‘十四五’時期我國科技事業(yè)發(fā)展聽取科學家代表意見，科技創(chuàng)新是永遠的主題?！眳⒓油曜剷闹锌圃涸菏恳μ礂澮廊恍某迸炫?。

　　“希望廣大科學家和科技工作者肩負起歷史責任，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，不斷向科學技術廣度和深度進軍?！绷暯娇倳浽诳茖W家座談會上的這番話，是期待，是號角。

　　如何更好擔負起時代賦予的歷史使命，做到總書記強調的“四個面向”，讓科技創(chuàng)新成為推動高質量發(fā)展的重要引擎？科技工作者們各抒己見。

　　“提出一個問題往往比

　　解決一個問題更重要”

　　“總書記援引愛因斯坦的話：提出一個問題往往比解決一個問題更重要。這也是科學界的共識，總書記指出了科學研究的規(guī)律性問題?！币μ礂澱f，總書記強調了基礎研究的重要性，基礎研究要為國家需求服務，路標很清晰，也提到了好奇心的問題?！昂闷嫘氖强茖W家開展基礎研究的原動力。同時，要從國家重大需求出發(fā)，找到真正需要解決的問題，從而摸清關鍵的發(fā)展方向?！?/p>

　　在談到加快解決制約科技創(chuàng)新發(fā)展的一些關鍵問題時，總書記首先提到要堅持需求導向和問題導向。

　　“我們正在進行的第二次青藏科考，定位就是標志性的國家工程，聚焦問題導向，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，很典型的反映了總書記提到的‘四個面向’?！币μ礂澱f，劉鶴副總理對第二次青藏科考提出要求，要研究氣候變化與新冠疫情溯源的可能關系，比如，氣溫變暖變濕后，細菌、病毒發(fā)展的趨勢和影響會有什么變化等等。

　　堅持問題導向、需求導向，貫穿在第二次青藏科考的始終。開展第二次青藏科考的想法，當時并非科學家提出，而是響應西藏自治區(qū)人民政府提出的應對環(huán)境變化的需求。

　　“我們研究青藏高原過去五十年的環(huán)境變化與影響以及如何應對。青藏高原的環(huán)境變化不僅僅影響青藏高原，還會影響整個中國、周邊地區(qū)乃至北半球?！币μ礂澑嬖V科技日報記者，習總書記對第二次青藏科考多次做出重要指示，特別強調要揭示環(huán)境變化機理，準確把握氣候變化對水、生態(tài)和人類活動的影響，提出保護、修復、治理的系統(tǒng)方案和工程措施，“守護好世界上最后一方凈土”，為全球生態(tài)環(huán)境保護做貢獻。

　　總書記關于“四個面向”的話語擲地有聲，意蘊深遠。對此，南京農(nóng)業(yè)大學校長陳發(fā)棣感觸頗深。他以自己所在領域為例。我國是世界園林之母，是許多觀賞植物起源與分布中心，然而我國的花卉主栽品種嚴重依賴進口，每年需要支付大量的品種權使用費，而國外利用中國的種質資源選育出許多商業(yè)品種，掌握了市場核心競爭力。

　　“因此，開展花卉自主品種選育及配套栽培技術研發(fā)是花卉產(chǎn)業(yè)當前的迫切需求和長遠需要。我們堅持花卉產(chǎn)業(yè)新品種新技術需求導向，充分發(fā)揮我國觀賞植物種質資源優(yōu)勢，開展新品種選育相關的應用基礎研究和現(xiàn)代育種技術的科技創(chuàng)新，選育具有自主知識產(chǎn)權的花卉新品種?！标惏l(fā)棣說，同時，針對花卉種植過程能效利用率低，種植從業(yè)人員緊缺，品質良莠不齊等限制產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸，開展高效低耗、精準智能、綠色環(huán)保的種植技術研發(fā)，實現(xiàn)良種良法，促進花卉產(chǎn)業(yè)提質增效。

　　實現(xiàn)“從0到1”的突破

　　尚需各方努力

　　“在加快解決制約科技創(chuàng)新發(fā)展的一些關鍵問題中，總書記首先強調了科研選題要堅持需求導向和問題導向，同時也指出要持之以恒加強基礎研究?！爸锌圃焊吣芪锢硌芯克芯繂T陳剛強調，基礎研究是用來解決科技最核心最基礎的問題的，科研人員不能過于功利，國家也要沉得住氣，加大對基礎研究的長期穩(wěn)定支持。

　　“要穩(wěn)定性支持和競爭性經(jīng)費支持相結合(現(xiàn)在穩(wěn)定性支持的力度遠遠不足)，這樣才能做出真正顛覆性的創(chuàng)新性成果。實際上，基礎研究的成果最終會成為有用的技術，基礎研究的副產(chǎn)品更能產(chǎn)生有用的技術?！瓣悇傉J為。

　　要讓科學家沉下心來，科技評價體制改革仍是重中之重。“還需要長期深入開展科技評價“破四唯”。”陳剛說，目前對于年輕科學家如何評價仍然存在一些問題，特別是在大科學項目、大科學合作群里如何讓年輕人脫穎而出，讓他們的成果和水平得到認可，是值得思考的課題。

　　“并不是說大科學項目中有論資排輩，但由于項目合作的機制，年輕人很難獨立發(fā)表論文。”陳剛建議，人才評價由小同行說了算，或者能有更大的評價權重?！爸挥行⊥胁胖栏髯灶I域內的研究者水平，基礎研究的頂層設計也應給予小同行更大話語權。”

　　陳剛的另一個感觸是：最近幾年，國內在一些領域有了一定發(fā)展后，有人就認為不必去參加國外的同類研究?！皩嶋H上，我們和國外的差距依然明顯，科研人員在發(fā)展國內研究的同時，必須堅持走出去參與國際合作，這樣才能在國際上產(chǎn)生更大的影響力?！彼f。

　　“國際合作交流不是走出去開個會，或者邀請外國人來我們這里開個會。國際合作的核心是加大投入，參加國外的大型、前沿的科學研究項目，同時吸引國外的機構和政府參加我們的科學研究項目。”陳剛說，在當前的國際形勢下，這一點尤為重要。

　　讓科學精神引領前行方向

　　總書記對科學家精神的闡述讓天津中醫(yī)藥大學中醫(yī)藥研究院院長張俊華印象深刻。“對我們青年科技工作者來說，這就是我們的行為準則，我們要踐行科學家精神，還要在工作中發(fā)揚這種精神?！痹谒磥?，科學家精神與抗疫精神一脈相承，都是激勵中華民族勇往直前的精神力量。“正如總書記所說，實現(xiàn)中華民族偉大復興是一場接力跑，而現(xiàn)在接力棒到了我們手里，我們要勇于擔當，在科學家精神的指引下，跑好中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展這一棒?！?/p>

　　作為現(xiàn)場聆聽總書記講話的青年科學家代表，哈爾濱工程大學船舶工程學院教授張阿漫，倍感使命光榮、責任重大，“我們將時刻牢記總書記囑托，傳承發(fā)揚’哈軍工‘忠誠報國的紅色基因，繼承和發(fā)揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優(yōu)秀品質，弘揚科學家精神，肩負起歷史重任，把自己的科學追求融入建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去?！?/p>

　　“我們會立足本職崗位，扎根’三海一核‘，帶領團隊著力開展船舶與海洋工程流固耦合動力學領域的創(chuàng)新基礎研究，著力推動水下爆炸與艦船毀傷及防護、深海資源勘探、航行體跨介質等重要領域的關鍵科學問題攻關，解決其中的卡脖子技術，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，把科技創(chuàng)新牢牢地扎根在祖國大地上，服務 ’海洋強國‘戰(zhàn)略，為實現(xiàn)’海洋強國‘夢而努力奮斗。”

　　在姚檀棟看來，科學家精神在不同行業(yè)有不同的表現(xiàn)形式。“青藏高原科考活動要去高海拔地區(qū)，首先要有吃苦精神。科考工作也不能靠單兵作戰(zhàn)，要有協(xié)作精神、團隊精神。”他說，青藏高原研究為全球關注，科研人員要在國際競爭前沿走在前列，必須要有創(chuàng)新精神，才能開辟新的方向做出新的成果。