記者日前從安徽省量子計(jì)算工程研究中心獲悉，由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)(CCF)主辦的第二屆CCF量子計(jì)算大會(huì)暨中國(guó)量子計(jì)算產(chǎn)業(yè)峰會(huì)將于8月19日至20日在安徽合肥召開。大會(huì)將集中展示量子計(jì)算最新成果、分享發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，為量子計(jì)算領(lǐng)域多學(xué)科交叉融合和多技術(shù)領(lǐng)域集成創(chuàng)新提供交流平臺(tái)，從不同側(cè)面勾畫中國(guó)量子計(jì)算新面貌。

　　以2003年中國(guó)第一個(gè)量子計(jì)算研究小組成立為標(biāo)志，中國(guó)量子計(jì)算已經(jīng)走過20年發(fā)展歷程。從只有“一張桌子、一把椅子”的簡(jiǎn)陋工作室干起，20年間，中國(guó)量子計(jì)算實(shí)現(xiàn)了從落后到追趕，再到國(guó)際先進(jìn)水平。

　　改革開放后，國(guó)內(nèi)最早開始量子信息研究的中國(guó)科學(xué)院院士郭光燦至今還記得，1980年到加拿大多倫多大學(xué)留學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)，國(guó)外早在20年前就開始了對(duì)量子光學(xué)的研究，而彼時(shí)國(guó)內(nèi)相關(guān)研究幾近空白。

　　面對(duì)巨大差距，郭光燦同一群中國(guó)留學(xué)生相約：“誰(shuí)先回國(guó)誰(shuí)就先組織隊(duì)伍，把中國(guó)量子光學(xué)這個(gè)擔(dān)子挑起來(lái)！”

　　1984年，回國(guó)后的郭光燦主持召開了全國(guó)第一個(gè)量子光學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議。此后，他開設(shè)了國(guó)內(nèi)第一門量子光學(xué)課程，組建了第一個(gè)量子信息實(shí)驗(yàn)室，并于2001年獲得中國(guó)首個(gè)量子信息技術(shù)“973”項(xiàng)目，組建起一支由全國(guó)十多個(gè)科研單位50余名學(xué)者組成的團(tuán)隊(duì)。

　　如今，這個(gè)隊(duì)伍里的五位課題組長(zhǎng)郭光燦、彭堃墀、孫昌璞、潘建偉、杜江峰先后被評(píng)為中國(guó)科學(xué)院院士，十多位年輕學(xué)術(shù)骨干在量子信息科研中繼續(xù)發(fā)揮著重要作用。

　　為了讓中國(guó)人有自己的“量子算力”，2003年，在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)一間編號(hào)為“8013”的閑置教室里，中國(guó)第一個(gè)量子計(jì)算研究小組正式成立?！坝袝r(shí)只能站著研究?！被貞浧甬?dāng)年的場(chǎng)景，科研團(tuán)隊(duì)成員記憶猶新。

　　站著研究，為了讓中國(guó)量子計(jì)算“站起來(lái)”。

　　量子芯片、量子計(jì)算測(cè)控一體機(jī)、量子操作系統(tǒng)、量子軟件、量子計(jì)算云平臺(tái)……那間簡(jiǎn)陋的閑置教室，為近年來(lái)一個(gè)個(gè)從零到一的重大突破打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　然而，如何將量子計(jì)算由實(shí)驗(yàn)室向工程化、產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)這個(gè)“時(shí)代新問”又一次擺在了科研人員面前。2017年，在沒有企業(yè)愿意合作開發(fā)量子計(jì)算機(jī)的情況下，郭光燦院士和郭國(guó)平教授帶領(lǐng)中國(guó)科學(xué)院量子信息重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室博士團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合創(chuàng)立了中國(guó)第一家量子計(jì)算公司。

　　斗轉(zhuǎn)星移，如今在權(quán)威機(jī)構(gòu)公布的全球量子計(jì)算技術(shù)發(fā)明專利排行榜上，該公司已坐擁234件專利，排在量子計(jì)算行業(yè)國(guó)內(nèi)第1、國(guó)際第6。

　　產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開政策支持。2016年8月，國(guó)務(wù)院頒發(fā)《“十三五”國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃》將量子計(jì)算機(jī)列入科技創(chuàng)新2030重大項(xiàng)目。2021年，“量子信息”首次出現(xiàn)在“十四五”規(guī)劃及政府工作報(bào)告中。也是這一年起，教育部正式把量子信息學(xué)科納入本科生教育，以加快量子領(lǐng)域人才梯隊(duì)培養(yǎng)。

　　當(dāng)前，越來(lái)越多的人才和資源正涌向量子賽道，產(chǎn)業(yè)得以蓬勃發(fā)展。毫無(wú)疑問，量子計(jì)算已經(jīng)成為中國(guó)“硬科技”的一張閃亮名片。

　　（記者 丁一鳴）