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“讓更多人把心中愛的源泉激活”

發(fā)布時間:2022-12-27 10:43:00來源: 光明網(wǎng)-《光明日報》

  光明日報記者 徐鑫雨 張 勇

  “老師做的事我們也能做,所有人都付出,愛就有了良性循環(huán)!無數(shù)人的愛加起來,才是真正的——大愛無疆!”

  這是話劇《桂梅老師》中同學(xué)們的臺詞,振聾發(fā)聵。

  “愛要形成良性循環(huán)?!边@是“七一勛章”獲得者、云南華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅常說的話。在第十三屆中國藝術(shù)節(jié)上,云南省話劇院以張桂梅為原型創(chuàng)作的話劇《桂梅老師》,榮獲我國舞臺藝術(shù)領(lǐng)域的政府最高獎——文華大獎。

  時隔18年,云南戲劇作品再次榮獲文華大獎。《桂梅老師》獲獎秘訣何在?用話劇形式塑造英模人物難點(diǎn)在哪里?西南邊疆云嶺高原為何能培育出《桂梅老師》這樣的藝術(shù)精品?

  十二年的苦寒磨煉

  2009年,在云南英模先進(jìn)事跡頒獎晚會上,云南省話劇院創(chuàng)作演出了王寶社擔(dān)任編劇、導(dǎo)演的短劇《感恩的心》,這是云南省話劇院與張桂梅的第一次接觸。

  “從那時起,我們對桂梅老師留下了深刻的印象,創(chuàng)作一部以張桂梅感人事跡為題材的原創(chuàng)話劇,一直埋在云南省話劇院和王寶社老師心中?!睂?dǎo)演常浩回憶道。在醞釀了十余年后,編劇、導(dǎo)演王寶社于2020年寫下了話劇《桂梅老師》。

  雖然有了好劇本,但擺在話劇院面前的仍是重重困難。

  “第一難的不是資金、不是時間,而是沒有演員?!背:普f,“我和寶社老師算來算去,終于攢夠了4位老師、5位學(xué)生、3個孩子。面對缺少演員的困難,話劇院的演員們付出了許多汗水。在劇中扮演女高學(xué)生的李欣瑤已經(jīng)能夠在5位女高學(xué)生角色之間任意轉(zhuǎn)換,準(zhǔn)備隨時頂上去?!?/p>

  “一直以來,演員們的心中都有一團(tuán)火。大家對桂梅老師的崇敬變成了一種責(zé)任,想通過話劇讓更多人把心中愛的源泉激活?!睆埞鹈返陌缪菡?,云南省戲劇家協(xié)會駐會副主席、國家一級演員李紅梅說。

  創(chuàng)作一部能留得下來的作品,需要沉下心來對人物、事件做深入的研究。2009年開始,《桂梅老師》主創(chuàng)人員便對張桂梅的事跡進(jìn)行持續(xù)不斷地追蹤,12年間,積累了400多個相關(guān)素材,通過長期觀察、提煉、演繹,形成了有深度、有溫度的作品。

  李紅梅多次到華坪采風(fēng),從早到晚,跟著張桂梅查寢、家訪、開校會,用腦用心用筆記錄著她的言談舉止。她憑借著12年來對張桂梅的觀察與了解,成功塑造出了桂梅老師這一形象。

  “桂梅老師身上讓我感觸最深的品質(zhì)就是堅(jiān)守?!痹趧≈酗椦菪v隊(duì)成員等角色的章超說。

  把英模人物塑造得有血有肉

  創(chuàng)作英模人物題材的戲劇,難點(diǎn)在于如何塑造一個真實(shí)可信、有血有肉的典型形象。桂梅老師真的形體、真的情感、真的病痛,都真真切切地展示在舞臺上。

  “《桂梅老師》從普通人的視角觀察英模、從生活的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)英模的方式,構(gòu)成了這部作品的藝術(shù)特色之一?!薄段乃噲蟆沸侣劜恐魅涡旖≌f。

  2021年6月《桂梅老師》在云南昆明首演以來,云南話劇院收到了許多反饋,其中一條留言這樣寫道:“你相信光嗎?看完話劇《桂梅老師》,讓我相信一件事,人皆可以為堯舜?!痹颇鲜≡拕≡涸洪L馬捷看到之后十分感動:“劇中的英模人物形象,讓大家覺得可親、可敬、可學(xué),是對我們最大的認(rèn)可?!?/p>

  “主創(chuàng)們立志突破同質(zhì)化,從客觀生活出發(fā),從真實(shí)人物出發(fā),運(yùn)用逆向思維的普遍性、批判性和新穎性,拋掉概念化,提純化的老套,把桂梅老師塑造得很真實(shí)、很生動、很感人?!眲∽骷?、戲劇評論家歐陽逸冰如此評價。

  云南省文化和旅游廳副廳長王江紅說:“時代需要英模來激勵人們,《桂梅老師》詮釋了大愛無疆的精神,講出了無私奉獻(xiàn)的時代精神。”

  《桂梅老師》為何能從西南邊疆脫穎而出

  如何開拓市場、票房?文藝院團(tuán)的價值何在?這些問題也曾經(jīng)困擾云南話劇院。

  “中央關(guān)于文藝來源于人民、文藝要服務(wù)于人民的要求,給我們指明了創(chuàng)作方向,激勵我們?nèi)ブ幐钑r代、謳歌人民、謳歌英雄!”馬捷說。于是《魯?shù)?2小時》《農(nóng)民院士》《桂梅老師》等優(yōu)秀舞臺作品在云南話劇院陸續(xù)誕生。

  如今,《桂梅老師》已分別赴北京、重慶等10多個城市和云南省演出60余場。2023年,該劇將啟動第二輪全國巡演。

  《桂梅老師》為什么能脫穎而出?

  王江紅表示,《桂梅老師》的成功,得益于近幾年來云南省實(shí)施的“云南文化精品工程”“云嶺文化名家工程”,重視運(yùn)用文藝形式宣傳張桂梅等先進(jìn)典型,在全省遴選出一批重點(diǎn)創(chuàng)作扶持作品建立項(xiàng)目庫,首批入庫6部作品中,以張桂梅事跡為題材的就有3部,《桂梅老師》名列其中。云南對項(xiàng)目庫作品建立專家?guī)头鰴C(jī)制,對《桂梅老師》等重點(diǎn)作品進(jìn)行指導(dǎo)扶持。

  “正因?yàn)檫@些文藝政策的鼓勵和培育,激勵了云南話劇院等文藝院團(tuán)和廣大文藝工作者創(chuàng)作文藝精品的熱情,才涌現(xiàn)出《桂梅老師》等一批優(yōu)秀舞臺藝術(shù)作品?!蓖踅t感慨地說。

(責(zé)編:李雨潼)

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