【奮斗者 正青春·解困惑·促扎根】至誠于農(nóng),耕道為民
【奮斗者 正青春·解困惑·促扎根】
■講述
浙江省義烏市佛堂鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作辦公室工作人員 揭若逸
今年7月,我從浙江農(nóng)林大學(xué)農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè),進(jìn)入義烏市佛堂鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作辦公室,成為一名和黃土地相伴的農(nóng)技人員。
因“小商品之都”聞名的義烏,有著“七山二水一分田”。農(nóng)業(yè)從業(yè)者在全市占比雖小,數(shù)量卻不少;他們肩負(fù)的農(nóng)事活動(dòng)繁重,一年四季“才了蠶桑又插田”,一日不得閑。片
作為一名農(nóng)技人員,需要及時(shí)準(zhǔn)確地下達(dá)政策、上傳民情。從早晚稻種植申報(bào)、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)地申報(bào)、農(nóng)機(jī)申報(bào)、耕地補(bǔ)貼申報(bào),到農(nóng)民培訓(xùn)、旱地改水田、土地流轉(zhuǎn)、低收入農(nóng)戶保障……需要完成的工作真是數(shù)不過來,剛一上崗,我就忙得不亦樂乎。雖然每天結(jié)束工作后一身疲憊,但內(nèi)心充實(shí)快樂。
入職僅一個(gè)星期,讀大學(xué)時(shí)的伙伴見到我,就拍著我的肩膀哈哈大笑:“若逸,你咋黑得這么快呀?”我坦然一笑。天天在田間地頭忙碌、頂著大太陽走鄉(xiāng)串戶,我早就接受了曬得黝黑的現(xiàn)實(shí):身邊的村民、同事,不也都是這樣的“標(biāo)準(zhǔn)色”嘛!
雖然帶著大學(xué)的知識儲備和為農(nóng)奉獻(xiàn)的一腔熱情,但剛開始投身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線,并不是一帆風(fēng)順。
在一次農(nóng)業(yè)項(xiàng)目對接會(huì)上,討論四季輪作相關(guān)作物時(shí),一個(gè)同事考我:
“小揭,紫云英應(yīng)該什么時(shí)候種植?”
“冬季!”我答。
“具體月份呢?”同事追問。
我愣住了。幾月?腦子里空茫茫一片。
是啊,農(nóng)事生產(chǎn)不是紙上談兵,要實(shí)實(shí)在在和土地打交道、指導(dǎo)村民勞作,怎么能不知道作物的具體種植時(shí)間呢?我的臉上頓時(shí)火辣辣的,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
知識的盲區(qū),遠(yuǎn)不止于此。
就在前兩天,辦公室陳主任帶我去村里的“旱改水”區(qū)塊檢查。改成水田的旱地,本就不夠肥沃,再加上今年夏季連續(xù)高溫,稻田里長了不少雜草,有的都和稻苗一般高了。
這些雜草都是什么品種,除草要注意什么?我在腦中飛快搜索著,也沒有答案。陳主任似乎看出我的困惑,跨步走到田間,彎下腰,指著一株株植物,一一說出它們的名稱、性狀,還提示我:“這個(gè)藤蔓狀雜草很難根除,別看現(xiàn)在個(gè)頭小,卻長得很快哩!得盡快想想辦法……這個(gè)是禾本的,扎根深,難拔得很……”我在一旁跟著看著,頻頻點(diǎn)頭記下。
我想,農(nóng)業(yè)工作之于我,是大自然和農(nóng)戶出的考卷。如果說,一塊農(nóng)田就是一道信息分析題,我的卷面上還留著大片空白。雖然大學(xué)四年學(xué)習(xí)了大量理論知識,但把它們應(yīng)用于紛繁復(fù)雜的實(shí)際中,還需要花很大氣力。怎么跨越理論和應(yīng)用之間的鴻溝,把答案寫在真實(shí)的土地上?這是我現(xiàn)在急于求解的問題。
我深知,工作中的樁樁小事,都是關(guān)系農(nóng)民切身利益的大事。至誠于農(nóng),耕道為民。我會(huì)在現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)中鍛煉自己,早日成為接地氣、干實(shí)事的農(nóng)戶貼心人。
(光明日報(bào)記者 陳鵬采訪整理)
■對話
揭若逸:
在光明日報(bào)的報(bào)道里,我看到很多投身農(nóng)業(yè)一線的專家學(xué)者,他們在農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)、廣交朋友,融入當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活中。我想向中國農(nóng)業(yè)大學(xué)李小云教授請教:該如何將理論和實(shí)踐有效地結(jié)合起來,讓學(xué)到的知識在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮作用?
全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)文科資深講席教授李小云:
小揭同學(xué),你好!你的故事,讓我為農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生深感驕傲。
我也是農(nóng)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,是我國作物栽培學(xué)培養(yǎng)的第一個(gè)博士。后來,我走上了社會(huì)科學(xué)研究道路,研究方向是扶貧、鄉(xiāng)村建設(shè)等領(lǐng)域,需要扎根基層、深入實(shí)踐。于是,我常年在基層一線、鄉(xiāng)村田園考察調(diào)研,尤其是在云南勐臘河邊村進(jìn)行了連續(xù)七年的扶貧實(shí)踐。這段經(jīng)歷極其寶貴,幫助鄉(xiāng)親們改變了生活狀況,更讓我自己收獲巨大。我常說,我是河邊村的學(xué)生,是火熱的生產(chǎn)實(shí)踐教育了我、改變了我。
你的感覺是對的,理論知識必須和實(shí)踐緊緊結(jié)合起來。畢竟,書本上的知識有限,實(shí)踐中的知識才是無限的。有農(nóng)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)是個(gè)很大的優(yōu)勢,可以把先進(jìn)的理念方法帶給農(nóng)民。但課堂學(xué)習(xí)只是基礎(chǔ)和開始,鄉(xiāng)村廣闊天地中的實(shí)踐和磨礪,是更寶貴的財(cái)富。實(shí)際上,把村莊研究透徹很難,改變村莊則更難。你身在鄉(xiāng)村,要注意每天都向村民留心學(xué)習(xí),多跑田間地頭,多請教前輩、農(nóng)民,盡快打通“知”與“行”之間的隔閡。
正因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)你這樣的工作者,農(nóng)民才有信心,農(nóng)村才有活力,鄉(xiāng)村振興才前景可期。希望你用知識武裝自己,用實(shí)踐豐富自己,為鄉(xiāng)村探索更好的未來!
?。ü饷魅請?bào)記者 陳鵬采訪整理)
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