非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅承載著高超精湛的技能技藝，也沉淀著民族文化基因和價(jià)值信仰，是社會(huì)得以延續(xù)的命脈和源泉。

　　湖湘文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，湘繡、湘瓷等湖湘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其燦爛而厚重的文化底蘊(yùn)造就了其成為湖南乃至國(guó)家級(jí)的藝術(shù)名片。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，湖南省共有國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目137項(xiàng)，省級(jí)非遺代表性項(xiàng)目378項(xiàng)，這些都是湖南不可多得的非遺寶貴資源。

　　隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和社會(huì)變革加快，湖湘非遺項(xiàng)目的保護(hù)傳承在理念認(rèn)識(shí)提升、人才隊(duì)伍建設(shè)、生態(tài)環(huán)境優(yōu)化、機(jī)制體系完善、理論研究等方面存在諸多困難和挑戰(zhàn)。

　　基于此，湖南省人大代表、湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院教師董青建議：積極采取有效措施，加大對(duì)湖湘非遺的保護(hù)力度。

　　“黨的二十大報(bào)告中提到，加大文物和文化遺產(chǎn)保護(hù)力度，加強(qiáng)城鄉(xiāng)建設(shè)中歷史文化保護(hù)傳承，推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，鑄就社會(huì)主義文化新輝煌。”董青認(rèn)為，保護(hù)和傳承非遺，契合國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)，在落實(shí)“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、提升國(guó)家文化軟實(shí)力”中都有其獨(dú)特的作用。

　　“在湖湘非遺的保護(hù)傳承之路上，我們?nèi)悦媾R著理念認(rèn)識(shí)提升、人才隊(duì)伍建設(shè)、機(jī)制體系完善、理論研究等諸多挑戰(zhàn)?！倍嗾J(rèn)為，如何讓湖湘非遺煥發(fā)勃勃生機(jī)，綻放更加奪目的光芒，是建設(shè)文化強(qiáng)省的題中之義。

　　目前，董青所在的湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院已開(kāi)設(shè)湘繡、陶瓷、雕刻、民族服飾等非遺專業(yè)，經(jīng)過(guò)10余年建設(shè)，培養(yǎng)了3000多名湖湘非遺新傳人，為湖湘非遺文化的保護(hù)傳承提供了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　為了更好地推進(jìn)非遺文化傳承，董青建議，首先應(yīng)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，完善工作機(jī)制。各級(jí)政府部門要重視學(xué)校在保護(hù)傳承非遺中的重要作用，系統(tǒng)構(gòu)建非遺教育體系，將非遺教育融入到教材體系中，貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程；在省級(jí)層面建立學(xué)校非遺保護(hù)傳承聯(lián)席會(huì)議制度，形成一個(gè)部門牽頭抓總、多個(gè)部門共同參與的工作機(jī)制，各部門協(xié)同推進(jìn)；在省級(jí)層面建立學(xué)校非遺保護(hù)傳承專家指導(dǎo)委員會(huì)，對(duì)學(xué)校進(jìn)行分類指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教育與非遺保護(hù)傳承共生共融。

　　同時(shí)，應(yīng)及時(shí)出臺(tái)配套政策，促進(jìn)作用發(fā)揮。充分發(fā)揮地方高職院校在開(kāi)展湖湘非遺教育、培育新時(shí)代非遺傳承人方面的明顯優(yōu)勢(shì)和協(xié)助制定非遺政策、發(fā)掘整理非遺資料、建設(shè)非遺數(shù)據(jù)庫(kù)、傳播推廣非遺等方面的獨(dú)特作用；給予地方高職院校政策傾斜，在項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)等方面給予大力支持；深化產(chǎn)教融合校企合作；政府主導(dǎo)，整合傳承人、地方高職院校、企業(yè)等多方資源，協(xié)同推動(dòng)非遺創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，推動(dòng)非遺融入現(xiàn)代生活。

　　還應(yīng)完善評(píng)價(jià)機(jī)制，提高保護(hù)實(shí)效。建立績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，在省級(jí)層面科學(xué)建立地方高職院校非遺保護(hù)傳承質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，在建立績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，評(píng)選出一批非遺保護(hù)傳承效果突出的地方高職院校，授予“非遺保護(hù)傳承示范院?！狈Q號(hào)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范輻射作用，激勵(lì)帶動(dòng)更多地方高職院校做好非遺保護(hù)傳承工作。（人民網(wǎng)湖南兩會(huì)報(bào)道組）