“和孩子們一起成長”(僑界關注)
1997年1月,西班牙塞維利亞中文學校成立。3個月后,劉阿赫來到學校,接過了華文教育的接力棒。教育的種子就這樣悄悄種下,長成一棵棵大樹在塞維利亞守望著——一根根枝丫上結滿了教育的果實,一圈圈年輪上寫滿了過往的故事。
“從22個孩子開始”
“成為老師,選擇華文教育可以說是一個機遇?!眲⒑照f,“之前我也試過在其他領域工作。直到做了老師之后,我才發(fā)現(xiàn)自己真的很適合很喜歡這個職業(yè)?!?/p>
大學期間,劉阿赫學的專業(yè)是國際經濟,從事教育行業(yè)是她未曾想過的道路?!拔矣X得這可能和我的性格有關,我十分喜歡小孩子,而學校這個地方又比較單純簡單,我很愿意待在這里?!眲⒑照f。
1997年4月19日是一個讓劉阿赫難忘的日子。這一天,她來到塞維利亞中文學校,見到了人生中的第一批學生:“我記得特別清楚,剛見到這些孩子時我特別興奮。22個不同年齡的孩子擠在一間教室,最大的11歲,最小的只有3歲。”
整個學校只有22個學生,面對長著一副中國面孔卻說不好普通話的他們,劉阿赫感到緊張又激動。
22個孩子大都來自于中國南方,他們在西班牙會說自己家鄉(xiāng)的方言,對普通話知之甚少。這讓劉阿赫和孩子們的溝通變得十分困難。
“當時,有一個年齡大一點的孩子普通話還不錯,又會南方方言,經常幫我做翻譯。我說一句,她譯一句。現(xiàn)在想想真是艱辛又有趣。”劉阿赫回憶道。
就這樣,老師帶著學生,大孩子帶小孩子一起學習——師生之間的關系也越來越親近。22個學生的父母大多數(shù)是開中餐館和做生意的,平常很忙,抽不出時間陪伴孩子。西班牙學校的課程從周一上到周五,塞維利亞中文學校的課程安排在周六周日。周末來到中文學校上課逐漸成了孩子們每周最期待的事。
一到周末,塞維利亞中文學校就充滿著活躍的氣氛。有名年齡小的學生問劉阿赫:“為什么中文學校每周只上兩天課,能不能再延長一點?”
看到孩子們對學校的喜愛,劉阿赫感到十分欣慰。孩子們在一起,有著聊不完的話題。塞維利亞中文學校逐漸成為他們成長的大家庭。
“教師要終身學習”
教育如同種樹。劉阿赫和學校老師們種下的一棵棵教育樹苗,幾十年來扎根塞維利亞、扎根華文教育,變得茂密而茁壯。
教師對于劉阿赫來說是未曾設想過的職業(yè)。對于教師所需的品質,她認為:“最重要的是教師要終身學習,和孩子們一起成長?!?/p>
“當一個老師,需要懂得各種各樣的知識。除了語言,我們還需要教給學生其他的知識。我自己非常喜歡看書,當了老師后,教育領域的書我看了很多?!眲⒑照f。
進入21世紀,世界各地華文教育興起,海外中文學校的發(fā)展也越來越受到重視。在眾多學校中,塞維利亞中文學校擁有一個重要的優(yōu)勢——師資十分穩(wěn)定。
來到學校的老師都對教育懷有熱忱,在塞維利亞中文學校待過之后,便被這種溫馨的氛圍所吸引,選擇留下來教學。
得益于這種穩(wěn)定的師資環(huán)境,師生之間非常熟悉,也建立了深厚的感情。在成長的過程中,這種穩(wěn)定的環(huán)境對于孩子們的語言文化學習都很有幫助,同時也有利于塑造他們健全的人格。
塞維利亞中文學校的佳話口口相傳,許多在學校上過課的學生有了孩子后又堅持了父母當初的選擇。
劉阿赫回憶道:“有一次上課,我發(fā)現(xiàn)一個學生特別眼熟,原來他的爸爸也在學校上過課。父子倆長得特別像,一時間,我都恍惚了,有一種跨越時空的感動?!?/p>
從塞維利亞中文學校走出來的學生們去往世界各地,但心里滿懷對學校的感情。“有一次我們學校組織去參觀馬德里大學,就是我們的畢業(yè)生在那里接待我們的。”劉阿赫說,“逢年過節(jié),還有一些畢業(yè)生回來看望我們,給我們帶了他們親手做的禮物?!?/p>
“桃李滿天下,春暉遍四方?!睆娜S利亞中文學校畢業(yè)的學生中文都十分流利,其他方面的素質也得到很大提升。
“教育要面向未來”
塞維利亞中文學校是西班牙乃至整個海外比較老牌的中文學校。對于學校今后的發(fā)展,劉阿赫說:“教育要面向未來。”
“時代發(fā)展真快。我們學校最開始的幾年,沒有很好的中文教材,需要我每次回國挑選好的教材帶過來。而今,科技進步了,各種信息資源很容易就能獲取。學生們懂的知識可能比我們這些老師還要多。”劉阿赫感慨道。
“不要誤人子弟”——劉阿赫一直把這句話記在心里,時刻鞭策著自己。除了日常勤勤懇懇的教學管理工作,她還會定期對教學進行反思,組織其他老師一起商討改進課程結構。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!比缃裆鐣难杆侔l(fā)展,對教師提出了一些新的挑戰(zhàn)。劉阿赫說:“我有時候也在想,教師這個職業(yè)是否需要有一些新的定義。對于教學來說,經驗是很重要的,但是不能光有理論,紙上談兵。我們這些老師經驗都很豐富,但是有一些新的技術和方法也需要學習了解,跟上時代的步伐?!?/p>
2023年10月,西班牙華文教育大會在馬德里舉行,劉阿赫作為塞維利亞中文學校校長發(fā)言。她說:“教育是雙向的。在教學過程中,我們也一直在學習。我們是教育者,也是被教育者,需要不斷學習,不斷進步,努力變成更好的老師和更好的自己?!?/p>
“因為熱愛,才會堅持?!痹趧⒑蘸蛯W校老師們的努力下,“22個孩子和1位老師”已經變成了“600多個孩子和20多位老師”,并將繼續(xù)陪伴一代又一代的孩子成長。
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