“斜杠青年”:理性跨界讓擇業(yè)更有底氣
聯(lián)合國(guó)實(shí)習(xí)生、科研助理、創(chuàng)業(yè)者、拉丁舞者、攝影師……華東理工大學(xué)2022屆畢業(yè)生周沐融身上有著眾多“標(biāo)簽”。從高中起,她就開始探索適合自己的職業(yè)。大學(xué)期間,她一邊跟著導(dǎo)師做學(xué)術(shù)研究,一邊進(jìn)入社會(huì)組織做公益咨詢,臨近畢業(yè)還去了聯(lián)合國(guó)實(shí)習(xí)。
像周沐融這樣不滿足于“專一職業(yè)”的年輕人被稱為“斜杠青年”,他們?cè)谏鐣?huì)的不同領(lǐng)域都努力擁有“一席之地”。
在周沐融看來,多領(lǐng)域職業(yè)的選擇是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的過程。“經(jīng)歷不同的身份角色也可以說是在反復(fù)嘗試,在不斷探索中把試錯(cuò)成本降到最低?!辈煌纳矸輼?biāo)簽讓她在畢業(yè)季擇業(yè)時(shí)更有底氣。
“多條腿走路”
閑不住、愛“折騰”,是很多“斜杠青年”的特性。上大學(xué)時(shí)就以“斜杠青年”自居的胡珺山,同時(shí)涉獵朗誦、主持、話劇、配音等多個(gè)有聲藝術(shù)領(lǐng)域。
因?yàn)橄矚g傳媒,在大學(xué)期間,學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的他曾想過轉(zhuǎn)專業(yè)。但經(jīng)過綜合考慮,他決定不放棄本專業(yè)。抱著試一試的心態(tài),他加入了學(xué)校記者團(tuán),又增加了新聞?lì)I(lǐng)域的課外實(shí)踐。從那時(shí)起,他就做好了“多條腿走路”的準(zhǔn)備,在心里埋下一顆種子:“或許以后我可以成為經(jīng)濟(jì)口的媒體人。”
畢業(yè)后,胡珺山入職媒體成為一名編輯。在入職僅三個(gè)月的時(shí)候,他就獨(dú)立上手負(fù)責(zé)財(cái)經(jīng)端口的編輯運(yùn)營(yíng)工作,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的設(shè)想。
和胡珺山想法一樣的大學(xué)生不在少數(shù),他們?cè)谛F陂g就開始“施展拳腳”,進(jìn)入感興趣的行業(yè)一探究竟?,F(xiàn)就讀于北京電影學(xué)院電影學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生黃楚琦,暑假在北京一家劇本推理館做主持人,偶爾也身著古裝客串劇本中的角色。
黃楚琦表示,在學(xué)生階段多去嘗試喜歡的領(lǐng)域,畢業(yè)后在工作的選擇上就多一些可能?!岸嘣膰L試也可以提升自身能力,為未來的職業(yè)發(fā)展作好鋪墊?!?/p>
如今,胡珺山依然“斜杠”。他在工作之余,還會(huì)做活動(dòng)主持、線上朗誦教學(xué)、上臺(tái)表演話劇。他偶爾也會(huì)覺得辛苦,“但因?yàn)闊釔?,才有沖勁”。前不久,他又開始接觸配音。他在微博里記錄下自己在新領(lǐng)域的嘗試:“7月的第一個(gè)突破,成為一名新入行的有聲小說演播者?!?/p>
已經(jīng)擁有了一份穩(wěn)定的本職工作,胡珺山發(fā)展多領(lǐng)域職業(yè)的目的很簡(jiǎn)單:“我更想通過有聲語言的藝術(shù)去傳遞真善美。”
不少青年從“斜杠職業(yè)”中找到自我
胡珺山感到,職業(yè)帶來的個(gè)人價(jià)值對(duì)于很多年輕人來說很重要。
畢業(yè)于中國(guó)政法大學(xué)的劉煜成,在畢業(yè)前參加了一檔職場(chǎng)觀察類真人秀節(jié)目,收獲了一批粉絲。成為律師后,他利用工作之余在社交媒體上分享一些生活感悟和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為網(wǎng)友答疑解惑?!白霾┲骺梢哉f在某種程度上圓了我想成為媒體人的夢(mèng)想?!?/p>
在這個(gè)過程中,劉煜成不斷思考,如何真正幫到更多人?!芭c其說去解決某個(gè)個(gè)體的問題,不如把內(nèi)容做得廣一些,做出一些共性的東西,讓大家都能夠去掌握、去學(xué)習(xí)?!钡玫疥P(guān)注和認(rèn)可,是他為第二職業(yè)付出的動(dòng)力。他希望發(fā)揮好博主的作用,讓所學(xué)到的法律知識(shí)真正經(jīng)世致用,去幫助更多的人。
因?yàn)樽约旱摹靶备堋甭殬I(yè),胡珺山在找工作面試的時(shí)候一下子就讓面試官記住了他,人際交往時(shí)他也感到更加順暢。在他看來,在多個(gè)領(lǐng)域發(fā)展能夠提升競(jìng)爭(zhēng)力和個(gè)人辨識(shí)度。
不少青年都從“斜杠職業(yè)”中找到自我。從計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)后,進(jìn)入IT行業(yè)是張境天“不需要經(jīng)過思考”的職業(yè)道路。但成為程序員后,日復(fù)一日坐在電腦前,他卻感到“找不到自我”,“這只是一份工作,基本得不到什么獲得感。”
熱愛運(yùn)動(dòng)的張境天,通過一次爬山接觸到戶外組織。對(duì)徒步相見恨晚的他,一到周末,就背起裝備鉆進(jìn)山林。在一次機(jī)緣巧合下,他被臨時(shí)受命為“體驗(yàn)領(lǐng)隊(duì)”,第一次體會(huì)到了“被需要和無可替代的責(zé)任感”。不到兩年的時(shí)間,他從每周跟隊(duì)爬山的“死忠粉”成長(zhǎng)為一名正式領(lǐng)隊(duì)。
盡管每次帶隊(duì)都能獲得一定的收入,但張境天更看重的,是發(fā)展多元職業(yè)所帶來的附加價(jià)值。
現(xiàn)在,張境天每周的生活分成互不沖突的兩部分,“工作日是腦力勞動(dòng),周末轉(zhuǎn)為體力勞動(dòng)”。他感到,“生活突然有了盼頭”。就算是坐在電腦前碼程序,張境天也不覺得空虛了。他要把周一到周五的工作做到“找不出bug”,才能安心“丟掉”手機(jī)和電腦,投入大山的懷抱。
“斜杠”發(fā)展也要理性規(guī)劃
張境天所在的戶外組織中,有不少領(lǐng)隊(duì)已經(jīng)辭去本職工作,當(dāng)起了全職領(lǐng)隊(duì)。但張境天沒有這個(gè)想法。在他看來,沒有一份工作是完全稱心如意的,就算是將愛好作為職業(yè),也必然會(huì)受各種因素影響,導(dǎo)致熱情減退、壓力增加。“因此,將重心分配到不同社會(huì)角色,也是一種平衡?!?/p>
大部分“斜杠青年”的副業(yè)不同于本職工作,沒有五險(xiǎn)一金的基礎(chǔ)保障,他們追求的是理性“用愛發(fā)電”。多重身份之間的沖突和平衡、風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,都成為這些“斜杠青年”的關(guān)切點(diǎn)。
成為領(lǐng)隊(duì)后,張境天需要從“顧好自己”變成“顧全大局”。面對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)中隨時(shí)可能出現(xiàn)的意外風(fēng)險(xiǎn),他對(duì)自己的要求更高了?!安恢皇翘岣唧w能,更要提升專業(yè)技能,比如組織管理能力,在遇到?jīng)_突和緊急情況時(shí),能及時(shí)解決問題。”
為了盡可能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),讓隊(duì)員參加活動(dòng)更安心、更放心,張境天正在考慮專門安排一周的時(shí)間,接受初級(jí)山地指導(dǎo)員的專業(yè)培訓(xùn)?!皯敉膺\(yùn)動(dòng)具有高風(fēng)險(xiǎn)性,加上很多隊(duì)員經(jīng)驗(yàn)不足,需要領(lǐng)隊(duì)更加專業(yè),全身心地為隊(duì)員負(fù)責(zé)?!?/p>
和張境天一樣,不少年輕人也對(duì)副業(yè)規(guī)劃有了更高的要求。不是淺嘗輒止,在他們的職業(yè)規(guī)劃中,興趣愛好是起點(diǎn),長(zhǎng)足發(fā)展才是“星辰大海”。
律師和自媒體博主的并行讓劉煜成實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)的夢(mèng)想。但他也有顧慮:“比如說在社交媒體上發(fā)表一些法律觀點(diǎn)時(shí),大家難免會(huì)將我和律所進(jìn)行直接掛鉤,所以更需要慎重。又比如,我正在代理某個(gè)企業(yè)的訴訟,與此同時(shí)我個(gè)人接到某品牌的推廣,要了解雙方企業(yè)是否存在利益沖突。這些都需要在考慮范圍內(nèi)?!?/p>
為了兼顧好兩個(gè)職業(yè),劉煜成需要對(duì)競(jìng)業(yè)限制進(jìn)行更深入的了解。比如利益沖突的規(guī)則、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、廣告法等。“在這個(gè)鼓勵(lì)多元化發(fā)展的時(shí)代,你的主業(yè)并不會(huì)限制你去做想做的事,我希望自己業(yè)務(wù)精進(jìn)的同時(shí),考慮問題也要更加全面、成熟?!眲㈧铣烧f。
就業(yè)課程可以從多元領(lǐng)域?yàn)楫厴I(yè)生提供更多思路
盡管身邊很多同學(xué)都在努力追求考公考編“上岸”,胡珺山卻不為所動(dòng),“我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還是比較清晰的,能憑借努力找到一份喜歡的工作就挺好?!?/p>
在胡珺山看來,與其沒有方向、隨大流,不如勇敢探索喜歡的領(lǐng)域。對(duì)于未來的職業(yè)規(guī)劃,他感到選擇空間很大?!氨韭毠ぷ骱透睒I(yè)并不沖突,或許繼續(xù)去探索不同領(lǐng)域的融合職業(yè),會(huì)是我更好的發(fā)展方向?!?/p>
越來越多的年輕人在選擇職業(yè)時(shí),正在打開思路、勇敢探索?!叭松皇芟?,不是你選擇了一條路,就只能在這條路上走到底?!眲㈧铣烧f,自己一直有“不把雞蛋都放在一個(gè)籃子里”的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),因此做足了準(zhǔn)備,開辟更多元的發(fā)展路徑,尋求在更多領(lǐng)域的發(fā)展。
周沐融現(xiàn)在是一名戰(zhàn)略咨詢師,雖然工作穩(wěn)定,但她并不喜歡按部就班。她也同時(shí)做起了視頻號(hào)博主,開始嘗試“不受限的新賽道”。她想,未來有一天她也許會(huì)告別戰(zhàn)略咨詢師的身份,但無論何時(shí),她總能帶著博主這個(gè)“個(gè)人職業(yè)形象名片”,繼續(xù)闖蕩江湖。
“哪怕有一天我失業(yè)了,或者想休息一段時(shí)間,至少這些副業(yè)是我的后路,也能讓我過得還不錯(cuò)?!焙B山說,“當(dāng)然,打鐵還需自身硬,培養(yǎng)好一專多能的能力,才能隨時(shí)做好準(zhǔn)備迎接機(jī)會(huì)的到來?!?/p>
在胡珺山看來,當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)下,政府、社會(huì)、高校等方面已經(jīng)逐步形成合力,提供了充分的就業(yè)信息、平臺(tái)和機(jī)會(huì),引導(dǎo)和幫助年輕人就業(yè)。但針對(duì)多元職業(yè)發(fā)展的需要,他覺得相關(guān)方面的就業(yè)指導(dǎo)還不夠。
他希望,高校為正在求職的年輕人做更加有針對(duì)性的就業(yè)輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好等,分享相關(guān)度更高、更個(gè)性化、更多元的信息,而不是大范圍轉(zhuǎn)發(fā)相同的求職內(nèi)容。
周沐融也認(rèn)為,大學(xué)期間的職業(yè)教育非常重要。在她看來,目前學(xué)校的職業(yè)教育相對(duì)單一、傳統(tǒng),很多同學(xué)缺少對(duì)自我的認(rèn)知,擇業(yè)比較盲目。她希望學(xué)校的就業(yè)課程可以從多元領(lǐng)域?yàn)楫厴I(yè)生提供更多思路。
胡珺山希望,有更多企業(yè)打破專業(yè)對(duì)口的限制,提供多領(lǐng)域崗位的招聘?!盎蛟S有一些寶藏青年、斜杠青年正等待著被發(fā)現(xiàn)?!?/p>
中青報(bào)·中青網(wǎng)見習(xí)記者 劉俞希 梅從政 來源:中國(guó)青年報(bào)
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