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當(dāng)居家辦公遭遇居家上學(xué) 我們需要一點(diǎn)“鈍感力”

發(fā)布時(shí)間:2022-05-27 11:09:00來源: 中國青年報(bào)

  當(dāng)居家辦公遭遇居家上學(xué) 我們需要一點(diǎn)“鈍感力”

  疫情來襲,單位宣布居家上班,學(xué)校則開啟了線上教學(xué)。大人小孩難得地24小時(shí)齊聚在家,這意外的“親子時(shí)光”,是驚喜還是驚嚇?是親子關(guān)系愈加和諧,還是生活工作雙重暴擊?

  作為一名居家工作已達(dá)2個(gè)月的職場(chǎng)媽媽,我感到一言難盡。曾經(jīng),“彈性工作”“居家上班”都是“高大上”的詞語,職場(chǎng)人把向往寫在臉上。萬萬沒想到,一場(chǎng)疫情讓我猝不及防地“美夢(mèng)成真”。然而,當(dāng)居家辦公遭遇居家上學(xué),這滋味可謂酸爽。

  居家工作也是工作,該干的一樣不能少;在線上課卻不只是上課而已,真要上好特別“費(fèi)媽”。尤其是對(duì)于低年級(jí)的孩子來說,本來自控能力就差,又沒有上網(wǎng)課的經(jīng)驗(yàn),忽然上起網(wǎng)課來,那叫一個(gè)狀況百出。一會(huì)兒大叫:“媽媽,我聽不見老師的聲音啦!”一會(huì)兒急問:“媽媽,怎么舉手發(fā)言啊,快快快!”一會(huì)兒又是:“我的習(xí)題冊(cè)不見了,快幫我找出來!”每件事都是十萬火急,分分鐘都在暴走邊緣。

  與此同時(shí),孩子她媽也在工作,同事交流、領(lǐng)導(dǎo)交代,件件需要秒回,誰的事也不應(yīng)該耽誤。上網(wǎng)課的那位一喊,就恨不能把自己劈成兩半。往常只要把孩子往學(xué)校一送就行了,現(xiàn)在卻要變身24小時(shí)學(xué)習(xí)助理。不光要協(xié)助上網(wǎng)課,還得督促孩子寫作業(yè),幫忙拍照、拍視頻上傳。家長(zhǎng)群里不時(shí)閃現(xiàn)慌張的家長(zhǎng):“求助!美術(shù)課的視頻在哪里?”“今天數(shù)學(xué)課布置了什么作業(yè)?娃說不知道。”

  所以,這就不難理解,為什么前段時(shí)間有酒店推出“網(wǎng)課托娃套餐”了。我所認(rèn)識(shí)的媽媽第一反應(yīng)都是:有點(diǎn)心動(dòng)??!

  如果僅僅是忙一點(diǎn)倒也算了,關(guān)鍵是親子關(guān)系還面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。24小時(shí)無縫親密相處,無疑會(huì)把雙方的優(yōu)缺點(diǎn)都放至最大。上課老師提問,為什么別的孩子會(huì)回答,而我的孩子沒舉手?課后小練習(xí),為什么有的孩子被老師表揚(yáng)了,而我的孩子沒有?焦慮情緒不斷聚集,漸漸地就覺得她做得這也不好那也不好。而孩子則吐槽:媽媽你太啰嗦了!快走開!相看兩相厭的感覺,大概只要居家兩三天就能迅速體會(huì)到。

  只不過,冷靜下來想想,我的孩子并不完美,這不是我早就知道的事情嗎?我作為一個(gè)成年人,也無法事事都做到最好;而一個(gè)孩子有這樣那樣的不足,實(shí)在是太正常了。人和人之間親密相處,特別是和孩子相處,有時(shí)就需要一點(diǎn)“鈍感力”。

  所謂的“鈍感力”,指的是一種遲鈍的力量。別把每一個(gè)細(xì)節(jié)放大,別事事都計(jì)較,否則,很可能在生活的瑣屑中耗盡自己的精力。適當(dāng)?shù)胤攀?,才能愉快地相處。這個(gè)道理其實(shí)對(duì)大人孩子都適用。

  當(dāng)然,居家生活有煩惱,也有意外的甜蜜。上網(wǎng)課讓女兒的空閑時(shí)間變多了,看到媽媽做家務(wù),她會(huì)忽然產(chǎn)生對(duì)家務(wù)的熱情。主動(dòng)拿起拖把拖地,雖然拖完以后還需要媽媽再拖一遍;自動(dòng)幫媽媽擇菜,雖然擇過的菜損耗都特別大……但是,不能否認(rèn)孩子的努力啊。學(xué)習(xí)做家務(wù)也是孩子探索未知領(lǐng)域的一種,是他們?cè)概c父母分擔(dān)勞動(dòng)的表示。

  或許并不是每個(gè)孩子都這樣,但是居家給了我們一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們從習(xí)以為常的日常中跳出來,做一些以前忽視或難以實(shí)現(xiàn)的事。比如有的孩子會(huì)愛上運(yùn)動(dòng),有的孩子熱衷于做手工,有的孩子把大量的時(shí)間花在畫畫上……我們不妨因勢(shì)利導(dǎo),讓孩子趁此機(jī)會(huì),多做一些感興趣的事,或許會(huì)有意外的收獲。

  上網(wǎng)課一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)了一件怪事:下課后,孩子們還久久不愿離開直播間,即使只是聽著電腦里傳來同學(xué)的只言片語,他們也很開心。孩子不會(huì)表達(dá),但我知道——這是孤獨(dú)。

  孩子如此,大人也是如此。連續(xù)多日關(guān)在一所房子里,沒有社交,人的心里多多少少會(huì)有一些孤獨(dú)和壓抑。居家,不僅僅是一個(gè)空間的概念,還深深地影響著生活的方方面面。壓力和壓抑都容易讓親密關(guān)系趨于緊張。在這樣特殊的日子里,更加需要家人之間的寬容和互相支持,少一點(diǎn)計(jì)較,多一點(diǎn)放過,用“鈍感力”填平親子關(guān)系中的坑坑洼洼。

  土土絨 來源:中國青年報(bào)

(責(zé)編: 陳濛濛)

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