兒童電視劇:怎樣才能“熱”起來(lái)
【影視銳評(píng)】
作者:李璇(中國(guó)電視藝術(shù)委員會(huì)編輯部編輯)
正值寒假,家長(zhǎng)和小朋友挑選“精神食糧”時(shí)發(fā)現(xiàn),可選擇的兒童電視劇并不多,在大眾層面產(chǎn)生過(guò)廣泛影響、被人們津津樂(lè)道的優(yōu)質(zhì)兒童電視劇,仍是很多年前播出的經(jīng)典作品。而新近創(chuàng)作的大多曇花一現(xiàn),播出時(shí)反響不大,播出后很難給人留下深刻印象,兒童電視劇在青少年文化娛樂(lè)生活中基本處于缺位狀態(tài)。
兒童電視劇是指專門(mén)為兒童觀眾打造,貼合兒童接受能力,符合兒童心理特性和兒童審美需求的電視劇。這種電視劇類型最早可追溯至20世紀(jì)50年代末中國(guó)電視劇的萌芽時(shí)期。隨著電視機(jī)的普及以及電視行業(yè)的百花齊放,二十世紀(jì)八九十年代開(kāi)始,兒童電視劇進(jìn)入發(fā)展快車道。市場(chǎng)曾涌現(xiàn)一批優(yōu)秀作品,如探討父子關(guān)系話題的《好爸爸,壞爸爸》,描寫(xiě)三毛一路乞討到大上海后遭遇的《三毛流浪記》,講述兩個(gè)離異家庭結(jié)合后各種有趣故事的《家有兒女》等。近幾年,兒童電視劇市場(chǎng)降溫明顯,新創(chuàng)作品數(shù)量變少、題材也趨于單一。2018—2023年青少題材電視劇在全國(guó)獲準(zhǔn)發(fā)行國(guó)產(chǎn)電視劇中的部數(shù)占比依次為4.34%、5.50%、3.47%、1.55%、3.76%與5.13%,其中只有2019年的14部青少題材電視劇在題材分類上涵蓋了當(dāng)代、現(xiàn)代、近代、古代四類,且當(dāng)代題材為11部,在部數(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他三類題材的總和;其他五年的題材分類最多只包括兩類。
數(shù)量寥寥、題材失衡的背后,是兒童電視劇市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生深刻改變。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,孩子們每天放學(xué)后觀看兒童電視劇的收視習(xí)慣被改變,包括兒童電視劇在內(nèi),適合兒童觀看的視聽(tīng)內(nèi)容都可以在視頻網(wǎng)站上隨時(shí)隨地觀看。面對(duì)海量國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)作品、多元少兒內(nèi)容,家長(zhǎng)傾向于讓孩子接受更務(wù)實(shí)、更具教育意義的文化產(chǎn)品,而孩子又傾向于選擇形式更吸引人、更符合自身審美需求的動(dòng)畫(huà)產(chǎn)品。多種因素疊加,兒童電視劇市場(chǎng)呈式微之勢(shì)。
不僅市場(chǎng)遇冷,創(chuàng)作也遭遇“寒流”。具體而言,兒童電視劇以兒童為主要觀看對(duì)象和表演者,因而在敘事視角、情節(jié)設(shè)計(jì)、拍攝手法、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度等方面要順應(yīng)兒童的天性和心理特點(diǎn),把握好內(nèi)容深度與趣味性之間的平衡,既不能因太過(guò)拔高而失之于說(shuō)教,也不能在俯身太過(guò)中陷入內(nèi)容低智化的泥沼。兒童電視劇的這些特質(zhì)對(duì)創(chuàng)作者的閱歷、素質(zhì)和人文修養(yǎng)都提出了較高要求。此外,兒童電視劇因涉及真人演出、特效技術(shù)、置景等環(huán)節(jié),制作成本并不低,但在衍生品開(kāi)發(fā)上空間較小、IP形象也難以保持穩(wěn)定性。從商業(yè)角度考量,與動(dòng)畫(huà)片等其他門(mén)類的兒童影像產(chǎn)品或電視劇的其他題材類型相比較,市場(chǎng)前景不明朗,這在一定程度上影響了投資和創(chuàng)作的積極性。
當(dāng)然,這并不意味著近年來(lái)的兒童電視劇毫無(wú)可觀之處?!睹仔∪ι蠈W(xué)記》《蟲(chóng)蟲(chóng)世界漫游記》等作品在情節(jié)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作手法、技術(shù)運(yùn)用、題材開(kāi)掘上做出了新的探索。例如,《米小圈上學(xué)記》以性格頑皮的小學(xué)男生米小圈的視角觀察世界,在競(jìng)選班長(zhǎng)、爭(zhēng)當(dāng)升旗手、加入足球隊(duì)等日常生活中展現(xiàn)孩子對(duì)公平競(jìng)爭(zhēng)、追逐夢(mèng)想的個(gè)性化思考;《蟲(chóng)蟲(chóng)世界漫游記》以虛實(shí)結(jié)合的拍攝方式打造“蟲(chóng)蟲(chóng)空間”,為知識(shí)科普營(yíng)造一方影像天地。這兩部作品都在一定程度上獲得了市場(chǎng)和觀眾的正向反饋。不過(guò),單篇的精彩終究不能掩蓋整體的蒼白。
那么,兒童電視劇,怎樣才能“熱”起來(lái)呢?首先,題材要“熱”。兒童階段是人生的起點(diǎn),與兒童有關(guān)的故事、素材,應(yīng)關(guān)涉人生的萬(wàn)千風(fēng)景。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),兒童電視劇從來(lái)不與“冷門(mén)”掛鉤,創(chuàng)作者應(yīng)進(jìn)一步開(kāi)掘創(chuàng)作資源,從火熱的現(xiàn)實(shí)生活中提煉素材,自傳統(tǒng)文化和文學(xué)熱土中不斷汲取靈感。例如,動(dòng)畫(huà)網(wǎng)劇《故宮里的大怪獸之洞光寶石的秘密》既基于熱門(mén)童話IP,又對(duì)故宮的宮殿、脊獸進(jìn)行了新的視聽(tīng)呈現(xiàn),還對(duì)“真人+CG”的創(chuàng)作手法加以嘗試,為兒童電視劇的創(chuàng)新發(fā)展提供了一定的借鑒。
其次,創(chuàng)作者的心要“熱”。孩子的心靈是一方不可思議的土地,播下思想的種子,就會(huì)收獲行為;播下品格的種子,就會(huì)收獲成長(zhǎng)。一部?jī)?yōu)秀的兒童電視劇對(duì)孩童的影響往往深遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。因此,創(chuàng)作者應(yīng)該用平視的視角和代入的心態(tài)與兒童對(duì)話,用溫暖的眼光看世界,在看似簡(jiǎn)單平凡的故事中注入深層的哲思和藝術(shù)思考,為孩童的成長(zhǎng)道路種下一顆顆等待開(kāi)花的種子。
最后,兒童視聽(tīng)產(chǎn)業(yè)也應(yīng)在不斷探索中“熱”起來(lái)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,從業(yè)者對(duì)兒童電視劇創(chuàng)作的積極性和商業(yè)效益的提升應(yīng)是一體兩面、互相成就的關(guān)系。未來(lái)應(yīng)進(jìn)一步夯實(shí)兒童電視劇在視聽(tīng)產(chǎn)業(yè)鏈中的位置,如開(kāi)發(fā)熱門(mén)劇集的兒童版衍生劇,探索劇集之間內(nèi)容、產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)等,推動(dòng)優(yōu)秀創(chuàng)作者與成功商業(yè)模式之間的“雙向奔赴”。
曾有論者以“守護(hù)心燈”表達(dá)兒童題材文藝作品對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用。我們呼喚更多充滿正能量的經(jīng)典兒童電視劇和形象出現(xiàn),點(diǎn)亮每一顆追求美好生活的稚嫩心靈。
《光明日?qǐng)?bào)》(2024年02月07日 15版)
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