“語(yǔ)”出烏鎮(zhèn)
更好發(fā)揮世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)平臺(tái)作用,開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際合作新格局。
如果把互聯(lián)網(wǎng)比作一條波濤洶涌的大河,大家都在摸著石頭過(guò)河,要不斷地一邊探索,一邊要摸到石頭,一起壘石成橋,不斷沖著共同目標(biāo)前進(jìn)。
烏鎮(zhèn)峰會(huì)像是一個(gè)記錄互聯(lián)網(wǎng)十年發(fā)展的刻度尺,每個(gè)刻度,都是互聯(lián)網(wǎng)人開拓創(chuàng)新的烙印。每次來(lái),我都能感受到互聯(lián)網(wǎng)這一年新的發(fā)展和開拓,讓我振奮,也有一種充電的感覺(jué)。
在云天暢想長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)里,我們希望能夠徹底解決終端算力需求矛盾,讓每個(gè)人擁有超級(jí)算力。
在AI大模型的“翻譯轉(zhuǎn)化”下,數(shù)字技術(shù)正在成為普羅大眾可以輕松駕馭的日常。
互聯(lián)互通是網(wǎng)絡(luò)空間的基本屬性,共享共治是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的共同愿景,利用好、發(fā)展好、治理好互聯(lián)網(wǎng),是國(guó)際社會(huì)共同的責(zé)任。
編程教育的目的并非培養(yǎng)程序員,而是讓青少年感知編程背后的智慧。人工智能教育就像一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,幫助青少年看向未來(lái)、適應(yīng)未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái)。
更好的多方合作、更具普惠性的數(shù)字技術(shù),以及更加安全可信的數(shù)字安全屏障,是建設(shè)包容、普惠、有韌性的數(shù)字世界的關(guān)鍵之舉,是攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體的根基所在。
十年來(lái),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)效能不斷增強(qiáng),并迎來(lái)了全真互聯(lián)網(wǎng)的曙光。
我們相信算力網(wǎng)絡(luò)一定會(huì)飛速發(fā)展,隨著算力網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和人工智能的普及,真正能讓整個(gè)社會(huì)通向萬(wàn)眾創(chuàng)新的階段。
人工智能已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代最具變革性的技術(shù)力量。人工智能技術(shù)正在深層次改變我們的數(shù)字世界、物理世界和生物世界。
來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)
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