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中國大學(xué)生藝術(shù)體操隊(duì)“綻放”背后的學(xué)校體育樣本

發(fā)布時間:2023-08-01 11:05:00來源: 中國青年報(bào)

 

  打開一個標(biāo)準(zhǔn)的登機(jī)行李箱,能看到一名中國代表團(tuán)藝術(shù)體操隊(duì)員比賽的“家當(dāng)”:舞蹈鞋、繃帶、體操服、按摩滾筒、一兩公斤重的沙袋、護(hù)膝、護(hù)腰、化妝品……今天過后,這群姑娘的箱子沉了許多——成都大運(yùn)會藝術(shù)體操項(xiàng)目全部完賽,在集體全能、集體五圈和集體三帶兩球項(xiàng)目上,中國隊(duì)共收獲2金1銀。

  “五圈”以花木蘭為主題,融合了中國武術(shù)元素;“集體全能”選擇了配樂《康定情歌》,具有濃濃的四川本地民族風(fēng)情。中國代表團(tuán)藝術(shù)體操隊(duì)教練任爽表示,隊(duì)伍為參賽節(jié)目準(zhǔn)備了兩年時間,在動作編排、服裝、音樂等方面下足了功夫,“希望展現(xiàn)出中國特色、成都特色”。

  然而,“特色”背后,應(yīng)被看見的不僅是金牌的實(shí)力,還有一個傳承30多年的學(xué)校體育樣本。

  長大后我就成了你

  像一個不會醒的美夢,拿到第一枚金牌后,肖明欣感覺“整個人很懵”。她是成都體育學(xué)院(以下簡稱“成都體院”)藝術(shù)體操隊(duì)的主力隊(duì)員,她和同校另外5名隊(duì)友一起,在本屆大運(yùn)會藝術(shù)體操集體項(xiàng)目中首次實(shí)現(xiàn)了登上世界大賽最高領(lǐng)獎臺的愿望。

  今年4月舉行的中國大學(xué)生藝術(shù)體操錦標(biāo)賽暨大運(yùn)會藝術(shù)體操項(xiàng)目選拔賽上,成都體院代表隊(duì)?wèi){借出色表現(xiàn)奪得集體全能第一名,拿到大運(yùn)會的參賽名額。在最終成立的中國體育代表團(tuán)藝術(shù)體操隊(duì)中,8名成員7人來自成都體院,1人來自北京體育大學(xué)。而執(zhí)教她們的任爽、韓婕、賈瑋維均出自成都體院,既是教練也是“師姐”。

  傳承起于上世紀(jì)80年代末。1986年4月,原國家體委在《關(guān)于體育體制改革的決定(草案)》中提出了競技體校實(shí)行“亦讀亦訓(xùn)”,鼓勵有條件的大專院校設(shè)立高水平運(yùn)動隊(duì)。“藝術(shù)體操隊(duì)就是我們成立的第一支由地方和高校聯(lián)辦共建的專業(yè)運(yùn)動隊(duì)?!背啥俭w院校長潘小非介紹,當(dāng)時采取的“省隊(duì)校辦”模式一直延續(xù)至今,因此,隊(duì)伍實(shí)力一直穩(wěn)居全國高校第一梯隊(duì),為國家隊(duì)輸送了黃張嘉洋、胡雨卉等多位優(yōu)秀運(yùn)動員。

  六七歲的年紀(jì)進(jìn)入成都體院附屬競技體校,一邊上文化課一邊訓(xùn)練,兼具成都體院學(xué)生及四川省隊(duì)運(yùn)動員雙重身份。“這次奪冠的6名隊(duì)員就是在這樣的模式下成長起來的?!苯叹氻n婕對中青報(bào)·中青網(wǎng)記者表示,這支隊(duì)伍全是00后,雖然她們曾多次在全國賽事上奪金,但參加世界綜合性賽事對全體隊(duì)員來說還是第一次。

  “雖然第一次登上那么大的國際賽場,但她們很好地傳承了頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)?!?5后賈瑋維2003年進(jìn)入成都體院,“從三線到二線到一線,最終轉(zhuǎn)為教練”,幾乎復(fù)刻了任爽和韓婕的成長路徑,“轉(zhuǎn)換身份后,我才明白,原來隊(duì)員眼中足夠成功的動作標(biāo)準(zhǔn),離教練眼中的‘完美’還相差甚遠(yuǎn)?!?/p>

  賈瑋維是80后任爽從隊(duì)員轉(zhuǎn)為教練后帶的第一批隊(duì)員之一。2014年,因在一次比賽中腰傷復(fù)發(fā),一度嚴(yán)重到“下肢失去知覺”,她退隊(duì)開始轉(zhuǎn)任助教,當(dāng)肖明欣、李雪瑞等一批隊(duì)員成長起來后,她又重新回到隊(duì)里“以老帶新”,“相對而言,年齡大的隊(duì)員在場上的組織能力和臨場反應(yīng)力更好一些?!毙菹赡暝倩仃?duì)里,她得先減重5公斤,再重新適應(yīng)訓(xùn)練節(jié)奏,“結(jié)果恢復(fù)訓(xùn)練的第一節(jié)課后,我直接到廁所吐了,突然才意識到,自己真的年齡大了?!蹦菚r,她22歲,隊(duì)里最小的肖明欣比她小6歲。

  變化也在發(fā)生。賈瑋維發(fā)現(xiàn),為了延長運(yùn)動壽命、提高運(yùn)動表現(xiàn),學(xué)校開始調(diào)動各方面資源,為運(yùn)動員配備了科學(xué)檢測儀器、運(yùn)動心理學(xué)專家、體能指導(dǎo)及體育醫(yī)院的康復(fù)理療服務(wù),“我在碩士階段一邊上課一邊帶訓(xùn)練,通過理論和實(shí)踐相結(jié)合,才更了解科學(xué)訓(xùn)練對運(yùn)動員的幫助?!?/p>

  更多的影響來自教練任爽。賈瑋維記得,在自己還是隊(duì)員時,任爽剛剛晉升為媽媽,“但她產(chǎn)后3個月就出現(xiàn)在訓(xùn)練場上了,就是放心不下我們?!贝蠖鄷r間里,任爽都在盯訓(xùn)練,“寒暑假就把孩子帶到訓(xùn)練館,一邊看他們寫作業(yè),一邊帶我們?!贝送?,任爽選材的眼光和編排的創(chuàng)意也讓賈瑋維印象深刻,“在編排動作時,她不止關(guān)注藝術(shù)體操,還會把武術(shù)、舞蹈、花樣游泳、花樣滑冰等領(lǐng)域的特色借鑒過來”。

  而“創(chuàng)意”需要更多資源支持。以大運(yùn)會的兩套動作為例,“為了幫我們更好地理解和掌握動作,專門請了學(xué)校武術(shù)學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院的老師來進(jìn)行指導(dǎo)?!毙っ餍勒f。

  00后的個性與共性

  如果動作利索一點(diǎn),連化妝帶梳頭,嚴(yán)之庭給自己做好妝造的時間是45分鐘,但她更喜歡自己素顏的樣子。因?yàn)槲枧_一次驚艷亮相背后,是每天少則10小時、多則15小時的訓(xùn)練。

  一次次的磨煉是為了更好地貼近藝術(shù)體操的新趨勢,“更難、更快、更準(zhǔn)、更美”。教練韓婕表示,每屆奧運(yùn)會后,藝術(shù)體操的打分標(biāo)準(zhǔn)都會有明顯變化,而東京奧運(yùn)會后,細(xì)則的改變尤其明顯,“這對運(yùn)動員和教練員都是很大的挑戰(zhàn)?!睘榱俗屵\(yùn)動員更全面地發(fā)展,隊(duì)伍配備了3名教練。任爽負(fù)責(zé)動作編排,和隊(duì)員年齡最接近的賈瑋維充當(dāng)“橋梁”,同時照顧替補(bǔ)隊(duì)員,而有豐富裁判經(jīng)驗(yàn)的韓婕則從裁判的視角進(jìn)行把關(guān),例如審視編排的難度系數(shù)、判斷動作的完成度。

  “以前選材,選漂亮、修長、纖細(xì)的,但隨著審美的變化,身材勻稱和力量感開始被重視?!表n婕透露,隊(duì)員到了13歲左右,就應(yīng)該懂得怎么吃,“甜的、熱量高的、口感好的通常都不允許”,但孩子們總會偷偷吃,“經(jīng)常和教練進(jìn)行一番博弈”??呻S著競技成績提升,到了一定年紀(jì),教練就不用再苦口婆心,“尤其現(xiàn)在的孩子,比原來的運(yùn)動員更加主動,她們會很直接地表達(dá)自己的目標(biāo)和欲望,并為之付出行動”。

  兒時總為跑樓梯、壓柔韌等基礎(chǔ)訓(xùn)練而“痛苦”,長大后卻常常因如何讓團(tuán)隊(duì)配合更默契而苦惱。少女們“煩惱”的變化側(cè)面印證了從個人意識到團(tuán)隊(duì)責(zé)任的轉(zhuǎn)變。

  藝術(shù)體操集體項(xiàng)目,比拼的不僅是個人與器械的配合,更需要隊(duì)友間的默契無間?!翱此戚p松的拋接、拍球、繞環(huán),其實(shí)需要同伴間無數(shù)次磨合?!毙っ餍辣硎?,“一個人做好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,需要五個人同時做好?!痹谶@次大運(yùn)會備戰(zhàn)中,有一個配合曾經(jīng)練習(xí)了3個小時都沒有成功過,“當(dāng)時想用手機(jī)拍下成功的鏡頭,但直到手機(jī)沒電了,也沒成功。”為了推進(jìn)訓(xùn)練,隊(duì)員就自發(fā)利用空余時間去加練,偶然的成功,又成了繼續(xù)鞏固磨合的動力,“一直縮短到1小時成功1次,1小時成功3次,盡量每次做都成功。”

  “00后不如90后能吃苦,90后不如80后更耐勞,這些都是代際間的刻板印象?!辟Z瑋維表示,隨著時代的發(fā)展,運(yùn)動員的個性更加得到尊重,但選擇和退路增多并不一定就會影響體育精神的傳承。

  在反復(fù)的磨合與推敲中,隊(duì)員們萌生了彼此之間才懂的默契。日常里,抿嘴一笑、眼神對視中是對方才懂的尷尬、中二和小確幸;比賽前,微信群里“祈禱”“四葉草”的表情和一飲而盡的橙汁(諧音“成功”),是集體特有的儀式感?!肮澎`精怪”“吃苦耐勞”“果敢”“隨和”“救場王”“顯眼包”這些風(fēng)格各異的形容詞,幾乎能對應(yīng)到不同隊(duì)員的特質(zhì),而宿舍里,電子琴、吉他、古箏、漢服、畫筆也展現(xiàn)了每個女孩不同的側(cè)面。“這是屬于她們每個人的個性?!辟Z瑋維表示,但流血流汗不流淚、體測基本滿分、帶著傷病堅(jiān)持,“這是屬于她們的共性,也是每一代運(yùn)動員的共性?!?/p>

  本報(bào)成都7月31日電

  中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 梁璇 來源:中國青年報(bào)

(責(zé)編:常邦麗)

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