為什么一些年輕人的社交欲望沒(méi)那么強(qiáng)烈——訪南開(kāi)大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院社會(huì)心理學(xué)系教授管健
線上熱火朝天、打成一片,線下無(wú)人敢言、尷尬難安,不少人開(kāi)始給自己貼上“社恐”的標(biāo)簽,并期待從天而降一位“社?!贝蚱平┚帧楹文贻p人的社交變得越來(lái)越難?怎樣理解一些年輕人回避社交?日前,南開(kāi)大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院社會(huì)心理學(xué)系教授管健,與中青報(bào)·中青網(wǎng)記者就青年社交話題進(jìn)行了一番探討。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:我搜到您不少文章都在關(guān)注社交問(wèn)題,在您看來(lái)當(dāng)代青年的社交有什么特點(diǎn)?
管健:我認(rèn)為主要有兩個(gè)變化,一是社交模式發(fā)生了改變,從面對(duì)面交往到逐漸依托互聯(lián)網(wǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。這一代年輕人是數(shù)字原住民,依靠社交軟件進(jìn)行交流、分享已經(jīng)成為日常,互動(dòng)方式也愈加豐富,網(wǎng)絡(luò)社交已經(jīng)可以在一定程度上滿足他們的需求。
另一個(gè)變化,我認(rèn)為是這一代年輕人對(duì)社交的需求和欲望沒(méi)那么強(qiáng)烈了。在傳統(tǒng)社會(huì)中,無(wú)論是日常走親戚,還是辦紅白喜事,對(duì)社會(huì)交往的需求是非常大的。通過(guò)社會(huì)交往建立的熟人社會(huì),既有情感交流,又能守望相助,“在家靠父母、出門靠朋友”就是這種體現(xiàn)。這種社會(huì)關(guān)系可以讓個(gè)體在遇到困難時(shí)獲得社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的支撐。
但隨著現(xiàn)代社會(huì)的來(lái)臨,由社會(huì)交往形成的社會(huì)關(guān)系支持,逐漸被社會(huì)分工所取代。尤其是在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,公共服務(wù)能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得,比如搬家,通過(guò)手機(jī)下單就能解決,不需要聯(lián)系朋友幫忙,自然而然,對(duì)人際關(guān)系的依賴就不再那么強(qiáng)烈。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青年社交的這種影響是不可逆的嗎?
管健:互聯(lián)網(wǎng)在某種程度上重新建構(gòu)了新的社會(huì)關(guān)系。一方面,互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上拓寬了社交邊界,打破了時(shí)空界限,讓我們能隨時(shí)與世界各地的人交流。以往我們對(duì)他人的生活是比較陌生的,但現(xiàn)在通過(guò)看別人的朋友圈,能了解他人的最新情況。
另一方面,互聯(lián)網(wǎng)的匿名性讓人在一定程度上突破地位差距、心理障礙,獲得了更安全的交往距離。有心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),老師讓學(xué)生在課堂上提問(wèn),學(xué)生大多不敢提問(wèn),或者提的問(wèn)題是禮貌性的、溫和的,但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)匿名提問(wèn),學(xué)生的問(wèn)題就比較真實(shí)和尖銳。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)情境中,社會(huì)交往總會(huì)受到各種限制,比如性別、身份、階層等,而在網(wǎng)絡(luò)上就可以輕松、無(wú)差距地表達(dá)和交往。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:您說(shuō)的這些是互聯(lián)網(wǎng)對(duì)社交的積極影響,我們中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心最近一項(xiàng)民調(diào)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在也有不少年輕人感覺(jué)“線上越熱鬧,線下反而越孤獨(dú)”,您怎么看?
管?。涸诿鎸?duì)面的社會(huì)交往中,語(yǔ)言交流只是其中一部分。心理學(xué)家梅拉比安曾提出一個(gè)公式,信息的全部表達(dá)由7%的語(yǔ)調(diào)、38%的聲音和55%的表情構(gòu)成。語(yǔ)言交流只能傳遞部分信息,而姿態(tài)、表情等非語(yǔ)言線索,傳遞的信息更加豐富,可以表達(dá)生氣、幽默、懷疑、尷尬、諷刺等情感。雖然網(wǎng)上五花八門的表情包也可以傳達(dá)情緒,但還是很難替代面對(duì)面交流情境中那些微妙的情緒體驗(yàn)和真情實(shí)感。
另外,相對(duì)而言,依靠互聯(lián)網(wǎng)建立的情感聯(lián)結(jié)是比較弱的,即使能通過(guò)發(fā)語(yǔ)音、發(fā)表情包,或者點(diǎn)贊評(píng)論進(jìn)行交流,但關(guān)系是虛擬的,傳遞的情感信息是不足的,比如成語(yǔ)“暗送秋波”傳遞出來(lái)的情感就很難靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)。對(duì)于戀愛(ài)中的人來(lái)說(shuō),再好聽(tīng)的甜言蜜語(yǔ),都不如一個(gè)篤定的眼神或者一個(gè)溫暖的擁抱帶來(lái)的情感體驗(yàn)強(qiáng)烈。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:我們的調(diào)查還發(fā)現(xiàn),六成受訪青年感覺(jué)自己存在“社交卡頓”,對(duì)線上線下社交都感覺(jué)有這樣那樣的障礙,甚至一些年輕人在不知不覺(jué)地抗拒或回避社交。
管?。耗贻p人回避社交,我也很有感觸。之前在學(xué)生群里發(fā)文獻(xiàn)材料或課件,會(huì)有不少學(xué)生發(fā)送花的表情,表示感謝,但現(xiàn)在發(fā)材料,群里一片寂靜。還有開(kāi)線上會(huì)議時(shí),要求學(xué)生打開(kāi)視頻,但幾乎沒(méi)人愿意,或是發(fā)言時(shí)開(kāi)一下,之后迅速關(guān)掉,問(wèn)及原因,得到的回答是“老師,我社恐”。
我覺(jué)得你說(shuō)的現(xiàn)在年輕人的“社交卡頓”現(xiàn)象,并不是心理學(xué)意義上的社交障礙,而是一種社交回避。年輕人回避社交,原因比較復(fù)雜。首先有個(gè)人因素,比如認(rèn)為自己缺乏社交技能,擔(dān)心出洋相、丟面子,這種顧慮會(huì)強(qiáng)化回避心理,從而認(rèn)為自己不適合社交。其次有文化方面的原因,現(xiàn)在不少年輕人反感社交的繁文縟節(jié),比如在家庭聚會(huì)時(shí)被拉起來(lái)敬酒,他們會(huì)覺(jué)得很“社死”,也很抗拒通過(guò)社交拉攏關(guān)系、聚集資源的做法,認(rèn)為這是對(duì)自我價(jià)值或尊嚴(yán)的物化。當(dāng)然也有社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因,比如以往只能在社交中獲得的經(jīng)濟(jì)支持、情感慰藉等,逐漸被可購(gòu)買的現(xiàn)代社會(huì)服務(wù)所替代,個(gè)人需求也就不再依靠緊密的社會(huì)關(guān)系來(lái)滿足了,因而傳統(tǒng)意義上的社交逐漸被視為一種無(wú)效或低效的應(yīng)酬,被年輕人回避了。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:還有人擔(dān)心在社交中被過(guò)度關(guān)注,因而回避,怎么理解這種心態(tài)?
管?。盒睦韺W(xué)研究發(fā)現(xiàn),一二十歲的年輕人存在著“假想觀眾”的心理認(rèn)知,認(rèn)為周圍的人都在關(guān)注他,因而擔(dān)心表達(dá)等問(wèn)題引發(fā)別人的嘲笑。隨著年齡的增長(zhǎng),“假想觀眾”的數(shù)量會(huì)從最初的“滿席”慢慢減少。這個(gè)研究表明,年輕時(shí)我們非常在意他人評(píng)價(jià),覺(jué)得有很多人在注視著自己,但其實(shí)這些觀眾是我們假想出來(lái)的,真實(shí)情況可能并沒(méi)有那么多人關(guān)注我們,大可用平和的心態(tài)去與別人交流。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:相比以前血緣化、地緣化的熟人社交,這一代青年似乎更熱衷圈層化、趣緣化(因興趣而結(jié)緣)的社交,您如何看待這種變化?
管?。何艺J(rèn)為社交主要有兩種功能,一種是情感性的,通過(guò)社會(huì)交往獲得情感聯(lián)系,另一種是工具性的,通過(guò)社交維系關(guān)系、滿足利益需求。在過(guò)去兩者是相互交織的,比如血緣上的親戚,地緣上的老鄉(xiāng),業(yè)緣上的校友等,這種密密麻麻的關(guān)系形成了一種穩(wěn)定感和安全感,當(dāng)個(gè)體遇到問(wèn)題時(shí),第一時(shí)間會(huì)向關(guān)系網(wǎng)中的人尋求幫助。
但在社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中,由于社交工具性的需求可以通過(guò)社會(huì)分工、社會(huì)服務(wù)得到滿足,因此不少年輕人逐漸把社交的工具性排除在外,轉(zhuǎn)而更重視社交的情感性了,對(duì)社交質(zhì)量的要求也就更高了?,F(xiàn)在很多年輕人熱衷于游戲交友、劇本殺等新社交方式,一方面體現(xiàn)出年輕人對(duì)社交的需求更加多元,另一方面說(shuō)明他們?cè)谕ㄟ^(guò)角色扮演、虛擬互動(dòng)追求新的情感體驗(yàn)。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者:對(duì)于處在求職、擇偶、婚育階段的青年來(lái)說(shuō),面對(duì)面的日常社交是不可替代的。對(duì)于認(rèn)為自己“社恐”、越來(lái)越回避現(xiàn)實(shí)社交的年輕人,您有什么好的建議?
管?。簲?shù)字化時(shí)代社交方式更多元,社交范圍更廣。在網(wǎng)絡(luò)中,人們可以有選擇性地呈現(xiàn),為自己打造好的“人設(shè)”?,F(xiàn)在有的年輕人,在與老師或領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí),會(huì)先打個(gè)草稿,或者寫好先發(fā)到微信文件傳輸助手中,覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了再發(fā)送,避免出錯(cuò)給自己帶來(lái)消極評(píng)價(jià)。而在現(xiàn)實(shí)交往中,說(shuō)出去的話像潑出去的水,無(wú)法“撤回”。所以,我會(huì)建議他們,首先要清醒認(rèn)識(shí)自己,不能因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)而回避社交,允許自己不完美,不用過(guò)分在意他人評(píng)價(jià),積極嘗試,勇敢表達(dá)。其次,也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)建立的關(guān)系,雖然能提供短暫的親密感,但這種情感聯(lián)結(jié)是比較弱的。從人的需求來(lái)說(shuō),親密關(guān)系要靠現(xiàn)實(shí)交往來(lái)滿足,線下互動(dòng)所帶來(lái)的幸福感也是線上社交無(wú)法提供的。
現(xiàn)在有個(gè)說(shuō)法叫“具身社交”,就是組織年輕人共同參與活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),在集體行為中獲得參與感,而不是為了社交而社交。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),青年組織可以多創(chuàng)新、創(chuàng)造適合年輕人參與的社會(huì)活動(dòng),吸引他們走出網(wǎng)絡(luò),到線下交往中獲得高質(zhì)量的情感情緒體驗(yàn)。
中青報(bào)·中青網(wǎng)見(jiàn)習(xí)記者 王志偉
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