五部門:到2025年,優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點
本報訊(中青報·中青網(wǎng)記者 葉雨婷)近日,記者從教育部獲悉,教育部會同國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財政部、人力資源和社會保障部,印發(fā)《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》(以下簡稱《方案》),就調(diào)整優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置工作作出部署安排?!斗桨浮诽岢?,到2025年,優(yōu)化調(diào)整高校20%左右學(xué)科專業(yè)布點,新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學(xué)科專業(yè),淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的學(xué)科專業(yè)。
《方案》提出,建好1萬個左右國家級一流專業(yè)點、300個左右基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地;在具有一定國際影響力、對服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求發(fā)揮重要作用的學(xué)科取得突破,形成一大批特色優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)集群;建設(shè)一批未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、高水平公共衛(wèi)生學(xué)院、卓越工程師學(xué)院,建成一批專業(yè)特色學(xué)院,人才自主培養(yǎng)能力顯著提升。到2035年,高等教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)更加協(xié)調(diào)、特色更加彰顯、優(yōu)化調(diào)整機(jī)制更加完善,形成高水平人才自主培養(yǎng)體系,有力支撐建設(shè)一流人才方陣、構(gòu)建一流大學(xué)體系,實現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展,建成高等教育強(qiáng)國。
《方案》堅持問題導(dǎo)向,聚焦人才培養(yǎng),明確學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革改什么、怎么改、誰來改。針對學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革的三大主體,圍繞學(xué)校層面怎么規(guī)劃設(shè)置、省級層面怎么統(tǒng)籌管理、國家層面怎么宏觀調(diào)控,提出一系列有針對性、可操作的改革措施。學(xué)校層面,要加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加快推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè),深化新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科和基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)建設(shè),完善學(xué)科專業(yè)建設(shè)質(zhì)量保障機(jī)制。省級層面,要加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)設(shè)置統(tǒng)籌、嚴(yán)格學(xué)科專業(yè)檢查評價、開展人才需求和使用情況評價。國家層面,要切實發(fā)揮學(xué)科專業(yè)目錄指導(dǎo)作用、完善學(xué)科專業(yè)管理制度、加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和應(yīng)用、強(qiáng)化示范引領(lǐng)、實施“國家急需高層次人才培養(yǎng)專項”、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)院建設(shè)、健全學(xué)科專業(yè)調(diào)整與人才需求聯(lián)動機(jī)制。
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。
- 外國青年在這里看到真實的中國
- 成都將志愿服務(wù)納入碳普惠平臺
- 共青團(tuán)中國建筑集團(tuán)有限公司第四次代表大會在京召開
- 大學(xué)生微創(chuàng)營舉行 14所高校21支微創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊參訓(xùn)
- 越來越多的年輕人返鄉(xiāng)加入科學(xué)治沙隊列 在毛烏素用青春按住黃沙
- 青年企業(yè)家助推西部陸海新通道建設(shè) 在國家重大戰(zhàn)略中尋找發(fā)展機(jī)會
- 鄉(xiāng)村振興,高職生搭無人機(jī)“起飛”
- 95后首席焊工:用技術(shù)突圍無數(shù)獎牌
- 今年一季度中小企業(yè)發(fā)展指數(shù)升至89.3 開工率和復(fù)工達(dá)產(chǎn)率明顯上升
- 農(nóng)村義務(wù)教育本科以上學(xué)歷專任教師達(dá)76.01%