老教授維權(quán)8年，中國知網(wǎng)賠款并道歉——

　　公共知識(shí)資源何時(shí)回歸公益屬性

　　光明日?qǐng)?bào)記者 陳鵬

　　日前，維權(quán)8年后，年近九旬的中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)退休教授趙德馨，終于等來了中國知網(wǎng)的道歉和70余萬元賠款。從2013年起，趙德馨以侵害其作品信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)為由起訴中國知網(wǎng)，并全部勝訴。

　　知網(wǎng)低價(jià)甚至免費(fèi)收錄科研人員學(xué)術(shù)論文，對(duì)科研機(jī)構(gòu)和高校師生有償使用并不斷提高價(jià)格的做法一直存在爭議。

　　“賠償給趙德馨教授的70萬元，是知網(wǎng)承擔(dān)著作權(quán)侵權(quán)責(zé)任，屬于賠償損失的性質(zhì)?！比A東政法大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院院長叢立先表示，從法院的判決結(jié)果看，未經(jīng)作者許可或者存在許可瑕疵時(shí)，知網(wǎng)大量收錄學(xué)術(shù)論文并以此牟利屬于侵權(quán)行為。一般情況下，這些版權(quán)保護(hù)期內(nèi)的論文的版權(quán)依然屬于作者本人。

　　目前，該事件引起連鎖反應(yīng)，趙德馨教授的學(xué)生蘇少之也和知網(wǎng)打起了官司并勝訴。但記者聯(lián)系多名專家學(xué)者，他們對(duì)知網(wǎng)這類行為強(qiáng)烈不滿，“需要論文的人要付費(fèi)下載，結(jié)果作者拿不到一分錢”，但均拒絕接受進(jìn)一步采訪。一位青年學(xué)者告訴記者：“對(duì)于我們來說，論文如果因?yàn)榫S權(quán)登不上知網(wǎng)，在學(xué)術(shù)上，面臨很大的損失?！?/p>

　　查重機(jī)會(huì)在網(wǎng)上被“明碼標(biāo)價(jià)”，學(xué)生負(fù)擔(dān)陡增

　　近年來各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格論文查重要求，論文查重功能的需求在畢業(yè)生群體中暴漲。

　　與維普咨詢和萬方數(shù)據(jù)等平臺(tái)相比，知網(wǎng)收錄的學(xué)術(shù)論文擁有顯著的數(shù)量、種類優(yōu)勢(shì)，其收錄的獨(dú)家期刊在覆蓋學(xué)科、論文質(zhì)量上都遠(yuǎn)超同領(lǐng)域其他平臺(tái)。

　　2019年第5期《現(xiàn)代法學(xué)》上刊發(fā)了《學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫經(jīng)營者不公平高價(jià)行為的規(guī)制困局及其破解》一文，據(jù)該文作者統(tǒng)計(jì)，知網(wǎng)全文期刊數(shù)據(jù)庫收錄了獨(dú)家與唯一授權(quán)期刊3964種，占我國期刊總量的43%；其中，核心期刊778種，約占全部核心期刊的42%；包含各學(xué)科排行前3名的期刊194種，占前3名期刊總數(shù)的64%。因此，許多高校要求以知網(wǎng)的查重結(jié)果為準(zhǔn)。

　　目前，高校普遍為學(xué)生免費(fèi)提供兩次知網(wǎng)查重檢測(cè)，一次是初檢，第二次是專業(yè)檢查，即終檢。而用完學(xué)校提供的免費(fèi)論文查重機(jī)會(huì)，還有很多學(xué)生愿意花錢購買更多論文查重服務(wù)。

　　一次168元，一次760元，在花了近千元購買論文查重服務(wù)后，湖南省某高校畢業(yè)生張宜玲“才安心”向?qū)W校提交了畢業(yè)論文最終版，查重結(jié)果接近學(xué)校查重的最后結(jié)果，為5.1%，“這筆錢如果用在伙食上，能在食堂吃一個(gè)多月”。

　　對(duì)于學(xué)生反映的收費(fèi)高的質(zhì)疑，知網(wǎng)多次發(fā)出通告稱，從未對(duì)個(gè)人用戶開放查重功能，只有高校和科研單位等機(jī)構(gòu)用戶擁有該權(quán)利。

　　2020年4月，知網(wǎng)發(fā)布《通告》表示，“不法分子利用技術(shù)手段盜用或通過非法途徑獲取檢測(cè)賬號(hào)通過網(wǎng)絡(luò)向個(gè)人銷售知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)服務(wù)牟利的行為愈演愈烈”，將采取“對(duì)管理不善泄露或倒賣的，包年用戶取消包年服務(wù)模式，重新核定年度服務(wù)數(shù)量”等懲罰措施。

　　今年畢業(yè)季前夕，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查重費(fèi)用再次提高，讓畢業(yè)生們“難以接受”。記者在某電商平臺(tái)上發(fā)現(xiàn)，商家宣稱依托知網(wǎng)的論文查重價(jià)格呈上漲趨勢(shì)，且售價(jià)越高，其背后數(shù)據(jù)庫內(nèi)容更加齊全，甚至出現(xiàn)1800元、2000元一次的報(bào)價(jià)。

　　此外，為了保證論文不在重復(fù)率上遭遇難題，一些電商平臺(tái)上還衍生出了“降重”服務(wù)，即幫助作者降低論文重復(fù)率。

　　南昌某高校本科畢業(yè)生景怡，在某電商平臺(tái)上購買了查重和人工智能“降重”服務(wù)，花費(fèi)1500元，五天時(shí)間內(nèi)拿到了“低于學(xué)校規(guī)定的重復(fù)率限制的論文”。

　　針對(duì)一篇全文約23000字，重復(fù)比率接近30%的本科論文，提供查重和“降重”服務(wù)的商家回復(fù)記者，“降低到15%以下，收費(fèi)530元，降低到10%以下，售價(jià)660元。2天內(nèi)反饋，采用中國知網(wǎng)系統(tǒng)”。

　　該商家介紹，降低重復(fù)率確保文章大意、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、內(nèi)容框架、結(jié)構(gòu)不變，語句邏輯通順，不會(huì)增加、刪減內(nèi)容，“我們會(huì)找對(duì)應(yīng)專業(yè)的修改老師通過改變表述方式，達(dá)到降低重復(fù)率目的，確保文章專業(yè)性”。

　　“查重機(jī)會(huì)被當(dāng)作商品買賣，還衍生出‘降重’服務(wù)，嚴(yán)重破壞學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)生態(tài)?！币凰胁扛咝Ｈ宋纳缈茖W(xué)者李玉說。

　　一方面知網(wǎng)明確規(guī)定不向個(gè)人開放查重服務(wù)，另一方面，學(xué)生又有查重需求，為什么學(xué)校不能給學(xué)生提供多次查重機(jī)會(huì)呢？

　　“學(xué)校提供免費(fèi)查重機(jī)會(huì)是告誡學(xué)生不要抄襲，而不是幫助學(xué)生逃避抄襲的監(jiān)測(cè)。”李玉道出了學(xué)校的考量。至此，知網(wǎng)和學(xué)校各有理由，卻把一部分畢業(yè)生的論文查重需求推進(jìn)了市場(chǎng)。

　　知網(wǎng)連續(xù)漲價(jià)，高校難以承受

　　此前，多所高校對(duì)知網(wǎng)服務(wù)價(jià)格過高及不斷漲價(jià)問題，提出疑問。

　　2016年1月，武漢理工大學(xué)表示，學(xué)校將暫停知網(wǎng)的使用，原因是續(xù)訂價(jià)格太過高昂，且每年報(bào)價(jià)都在上漲，2010—2016年之間，知網(wǎng)的使用費(fèi)共上漲高達(dá)約132%，年均漲幅約19%，“學(xué)校已無力承擔(dān)”。

　　因?yàn)槔m(xù)訂知網(wǎng)的價(jià)格大幅上漲，“學(xué)校無法就續(xù)訂價(jià)格與知網(wǎng)達(dá)成一致”，北京大學(xué)、太原理工大學(xué)也發(fā)布即將停用知網(wǎng)的通知。這一風(fēng)波還曾波及河北、山東、云南等地多所高校。據(jù)記者了解，這些當(dāng)事高校不久后便又重新訂用了知網(wǎng)服務(wù)，但這并不意味相關(guān)問題得到了妥善解決。

　　“學(xué)生、教師都要用，知網(wǎng)一家獨(dú)大，我們也是被逼無奈。”上述一所高校圖書館負(fù)責(zé)人告訴記者。

　　在與高校的拉鋸戰(zhàn)中，知網(wǎng)上調(diào)價(jià)格，高校和師生承擔(dān)的直接、間接成本越來越高昂。

　　一位北京高校圖書館原負(fù)責(zé)人告訴記者，“學(xué)校每年給知網(wǎng)大幾十萬，今年超過了80萬元，每年都漲，超過承受范圍了”。高校圖書館資源主要分為紙本圖書期刊、中文和外文數(shù)據(jù)庫，“購買知網(wǎng)占中文數(shù)據(jù)庫購買經(jīng)費(fèi)超過三分之一，只能減少購買其他的一些子庫”。

　　“比起市場(chǎng)壟斷，知識(shí)壟斷更值得警惕”

　　因?yàn)榕c高校簽訂了合同，目前高校內(nèi)師生可在校內(nèi)免費(fèi)使用知網(wǎng)下載論文。但對(duì)于社會(huì)用戶，需要付費(fèi)下載。目前，在知網(wǎng)上下載期刊論文約0.5元一頁。碩士論文15元/篇，博士論文30元/篇。

　　根據(jù)《人民政協(xié)報(bào)》報(bào)道，在2020年全國兩會(huì)期間，全國政協(xié)委員、上海市教委副主任倪閩景就曾經(jīng)提交提案，認(rèn)為中國知網(wǎng)已經(jīng)基本完成大規(guī)模知識(shí)信息資源的集成整合，建成了知識(shí)資源互聯(lián)網(wǎng)傳播擴(kuò)散與增值服務(wù)平臺(tái)，已經(jīng)成為為全社會(huì)提供資源共享、數(shù)字化學(xué)習(xí)、知識(shí)創(chuàng)新信息化服務(wù)的龍頭老大，很容易通過壟斷的地位攝取高額利潤，從而造成知識(shí)獲取成本不斷增長。因此，他建議把中國知網(wǎng)納入政府購買服務(wù)范圍。

　　20多年前，知網(wǎng)在國家大力支持下建設(shè)“CNKI數(shù)字圖書館”，其官網(wǎng)圖標(biāo)顯示其為“中國知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程”。2018年年底，其控股公司同方股份發(fā)布公告稱，清華控股擬向中核資本轉(zhuǎn)讓其持有的全部同方控股股票，中核資本成為公司的控股股東。

　　同方股份財(cái)報(bào)顯示，2021年上半年，該公司主營業(yè)務(wù)收入4.96億元、歸母凈利潤1892.70萬元，毛利率為51.30%。

　　知網(wǎng)搜集和存儲(chǔ)的期刊論文、學(xué)位論文、會(huì)議論文等資源直接來自高校、科研院所及其學(xué)者學(xué)生，作為公共產(chǎn)品，這些學(xué)術(shù)文獻(xiàn)具有公益屬性，但知網(wǎng)以此為基礎(chǔ)的商業(yè)運(yùn)作模式卻始終遭受質(zhì)疑。

　　“從本質(zhì)上講，中國知網(wǎng)搭建的是公共知識(shí)數(shù)據(jù)庫，但現(xiàn)在公益屬性越來越弱，商業(yè)味越來越濃?！眳擦⑾缺硎?，目前看知網(wǎng)定價(jià)機(jī)制不透明，最主要的收益依然來自版權(quán)收益。

　　盡管在技術(shù)搭建和網(wǎng)站運(yùn)營存在成本支出，但到底該不該收費(fèi)？怎么樣收費(fèi)才算合理？光明日?qǐng)?bào)記者就知網(wǎng)收錄論文是否向作者支付稿費(fèi)以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如何制定等問題，通過知網(wǎng)官網(wǎng)向其市場(chǎng)部發(fā)出采訪函。截至發(fā)稿，未獲回應(yīng)。

　　“學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫提供的產(chǎn)品與一般商品不同，一旦學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的版權(quán)資源形成壟斷，供給方式單一，經(jīng)營者憑借這種壟斷優(yōu)勢(shì)實(shí)施的濫用市場(chǎng)支配地位行為，危害很大?！蔽錆h大學(xué)競爭法與競爭政策研究中心主任、法學(xué)院教授孫晉提醒，“但比起市場(chǎng)壟斷，知識(shí)壟斷更值得警惕?！?/p>

　　在孫晉看來，為了追求利潤最大化，學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫經(jīng)營者提高價(jià)格，不僅使公共知識(shí)資源受損，還抬高了這些期刊的受眾門檻，使得知識(shí)無法廣泛傳播，更易形成“知識(shí)壟斷”。

　　有學(xué)者向記者表示，知網(wǎng)搜集的知識(shí)資源來源于社會(huì)，其資源具有顯著的社會(huì)性，不應(yīng)將取自社會(huì)的資源單純作為其牟取暴利的憑借，而是應(yīng)“取之于社會(huì)、用之于社會(huì)”，堅(jiān)持服務(wù)的普遍性和公益性。故作為國家知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，知網(wǎng)提供的服務(wù)應(yīng)面向公眾，滿足公眾對(duì)知識(shí)的需求，提供均等化服務(wù)。

　　2012年，中國社科院建立了國家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)數(shù)據(jù)庫，推進(jìn)學(xué)術(shù)資源的公益使用、開放共享，國家社科基金資助優(yōu)秀期刊都在這里開放存取、免費(fèi)查取。李玉坦言：“只是目前影響力有限，因?yàn)槭珍浧诳欢啵Y源聚攏上遭遇瓶頸?！?/p>

　　“在國外，有很多數(shù)據(jù)庫由公益協(xié)會(huì)或者政府出資支持建設(shè)，研究結(jié)果也應(yīng)由納稅人免費(fèi)獲取。”李玉說，“從這一點(diǎn)看，政府要加強(qiáng)政策扶持和資金支持力度，采取有效市場(chǎng)干預(yù)和引導(dǎo)，積極開展開放存取模式探索，最大程度去除科學(xué)研究和知識(shí)共享上的壁壘，以激勵(lì)更多的學(xué)術(shù)創(chuàng)新?！?/p>

　　（部分受訪者采用化名）

　　《光明日?qǐng)?bào)》（ 2021年12月16日 08版）